下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.选文第一段介绍文与可画竹逸事和平易而不从俗的品德,回忆和他相交往的情趣;第二段说明写作此文的缘由 B.选文通过记述文与可与作者关于万尺竹的辩论,以诗画互赠引起的笑谈等轶事表现了文与可豁达、爽朗、风趣的个性 C.苏轼详写了自己和文与可的诗画交往,尤其对于当时二人开玩笑的诗句记述得完整有趣,表明了对文与可的怀念 D.选文第二段在叙写写作情景的同时,含蓄的表达了和文与可有着深厚的情谊

时间:2024-06-04 16:36:21

相似题目

  • 下列对原文有关内容的分析和概括,不符合原文意思的一项是()

    A . 序文前半部分文辞艳丽,全方位地描述了京师胜景,涵括了当年汴梁城的众多领域,繁声竞响,光影满目,作者十分喜欢这些繁华的景象。 B . 北宋末年,身居京师的百姓眼福不浅,他们有机会看到公主出嫁、皇子纳妃的盛大典礼,甚至在一些重要场合上可以亲睹皇上天颜。 C . 孟元老创作《东京梦华录》的原因只是为了纠正后生们对往事的不以为然,他想还原历史真相,觉得自己的作品能让后世的读者了解到当时的盛况。 D . 胡震亨认为孟元老的《东京梦华录》再现了京师当年的盛况,并赞扬孟元老非常擅长记录地理风俗人情,但他对孟元老略过艮岳这一当时的代表性建筑不提表示不理解。

  • 下列对选文的解说,不正确的一项是( )

  • 下列对原文结构和内容的分析,正确的一项是()。

    A.第一段用自幼目盲的人创作优秀绘画作品受到限制的例子,说明艺术家开拓出的想象空间与现实空间是不同的 B.第二段指出了两种不同的想象形式能构筑不同的想象空间,《红楼梦》中太虚幻境就是通过两种想象形式构筑的 C.第三段用对比的方式分析现实空间和想象空间的根本差别,前者是客观存在的,后者则是创造者自由构造的 D.文章用先分后总的方式阐述了想象空间的基础、想象的两种形式、现实空间和想象空间的差别等三个问题

  • 下列对课文内容的理解分析不正确的一项是()

    A、选文第一段分析当前形势,提出广开言路的建议,为全篇议论张本 B、选文第二段中若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏一句强调依法办事 C、选文第三段和第四段提出亲贤远佞的建议 D、选文以议论为主,寓情于议,在谈论形势、方针、政策和历史经验教训中贯穿一条明显的抒情线索

  • 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

    A.小潭千百年来寂然于荒野之中,作者因其全石为底的形态,名之为小石潭 B.伐竹取道,表明小石潭原本无路可通、人迹罕至,侧面写出其环境幽僻的特点 C.皆若空游无所依侧面突出潭水的清澈,同时也表明自己政治上无所依傍的苦闷 D.竹树环合写出竹树从生的状态,又与伐竹取道呼应,突出了此地的幽寂无人

  • 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

    A.刘廷让少年时体力就特别好,后来成了周祖的麾下,跟随世宗攻打淮南,因为战功任雷州刺史 B.刘廷让讨伐后蜀,战功卓著。在伐蜀过程中,他率领禁兵中的步兵、骑兵一万人,加上其他州的士卒一万人,从归州入后蜀,势如破竹,抓获后蜀大将 C.刘廷让参加过很多次战斗,在攻打夔州时,虽然敌人守备森严,但刘廷让最终也攻占了夔州 D.刘廷让深得皇上的信任,他在与契丹的战斗中失败,几乎全军覆没,但因为受到皇帝的宠信,最终没有受到任何责罚

  • 下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

    A.张衡年轻时就很有才能,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不喜欢结交世俗之人,也无意入仕为官 B.张衡精于机械方面的技艺,致力于天文、历算的研究,因此被皇帝征召,被授予郎中 C.张衡研制成浑天仪后,又研制成了候风地动仪,候风地动仪曾经准确地测出陇西发生地震的事情 D.永和初年,张衡出京做河间相前,预先打听到河间的奸邪豪右,上任前将他们一举收擒

  • 下列对《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《小石潭记》文意理解概括与写法分析不正确的一项是()

    A.三则选文都有叙事。《记承天寺夜游》写的是夜游承天寺,《湖心亭看雪》写的是到湖心亭赏雪,《小石潭记》写的是游览小石潭 B.三则选文都写到了水。《记承天寺夜游》写了水中竹柏倒影的景致,《湖心亭看雪》写天云山水一片混沌的景色,《小石潭记》写了水中鱼儿嬉戏的面面 C.三则选文都融情于叙事写景中。《记承天寺夜游》抒发了苏轼贬谪的悲凉,《湖心亭看雪》抒发了张岱对故国往事的怀念,《小石潭记》抒发了柳宗元贬官失意后的孤凄 D.三则选文写景各有千秋。《记承天寺夜游》运用比喻手法,富有情趣:《湖心亭看雪》采用白描手法,形神兼备:《小石潭记》动静结合,游鱼与潭水相映成避

  • 对选文内容的理解、分析、概括 有误 的一项是()

    A.《鱼我所欲也》出自儒家经典之作《孟子》,《孟子》记述了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:人性是恶的。 B.本文开篇运用比喻论证方法,以鱼和熊掌为喻,论述了人生的选择应以“义”为重,必要时要“舍生而取义”,同时批判了那些见利忘义的人。 C.“非独贤者有是心也”的“是心”指恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心。 D.面对生死抉择的时候,那些“舍生取义”者的表现是“所欲有甚于生者,故不为苟得”“所恶有甚于死者,故患有所不辟”。

  • 下列对选文内容的理解,不正确的一项是()

    A.鉴于韩、魏两国的战略地位,苏辙认为齐、楚、燕、赵应采取“厚韩亲魏”的策略来对付秦国。 B.苏辙认为“使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“以四无事之国佐当寇之韩、魏”。 C.选文侧重于批评韩、魏两个国家,没有为六国挺身而出。 D.苏辙认为六国破灭的根本原因在于六国没有远略,贪图疆域,背盟败约,自相残杀。

  • 下列对选文的理解,不正确的一项是()

    A.千里马寓指有才华的人,食马者寓指不识人才、埋没人才的统治者 B.导致千里马不以千里称也的根本原因,是食不饱,力不足,才美不外见 C.执策而临之,曰:天下无马!’表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知 D.本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击,也有作者怀才不遇的愤懑

  • 下列对选文内容的分析和理解不正确的一项是()

    A.孔子认为君子应该像水,无论遭受多少挫折都要东流入海,始终保持坚定不移的信念和意志 B.孔子认为君子应该像水满则止那样,不要贪得无厌,而要讲究分寸,处事有度 C.水装入量器后,就一定保持水平状态,这就启发孔子说,君予也要立身正直 D.君子还应该像水那样,蒙受了冤柱而不去计较,要在社会上、生活中善于变化、善于应变等

  • 下面对选文内容和写法分析理解的一项是()

    A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求 B.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅 C.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃 D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室’,就不陋 此题为多项选择题。

  • 下列对选文内容的理解不正确的一项是()

    A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,在借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨 B.微斯人,吾谁与归既是慰勉滕子京,也表现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟 C.选文中的乐与《醉翁亭记》中的乐相同,都是追求与民同乐的理想境界 D.《岳阳楼记》表达了作者先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治理想

  • 下面对原文相关内容的分析和概括,不正确的一项是()

    A.齐景公所爱之马暴死,欲杀养马之人。晏子假意斥责养马人,阻止了这种行为 B.景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭表现了齐景公行为的荒唐 C.齐景公能听从晏子的劝谏,也还算是一个知错能改的君主 D.文章通过两个典型事例,表现了晏子的敢于进谏、刚正不屈的品质

  • 下列对选文内容的理解,不正确的一项是()

    A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨 B.微斯人,吾谁与归既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟 C.选文中的乐与《醉翁亭记》中的乐相同,都是追求与民同乐的理想境界 D.选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化

  • 下面对选文的分析,不正确的一项是()

    A.作者写隔竹林,闻水声,伐竹取道才见小潭的经过,给文章增加了探奇的情趣 B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬,具有画面感 C.本文的写作顺序是:小潭源流——发现小石潭——潭中气氛——潭中景物,写出小石潭温暖祥和的特点 D.小潭不可久居是因为其境过清,面对悄怆之景,作者心境不免凄寒悲凉

  • 下列对有关语句分析不正确的一项是()

    A.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征 B.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势写滕王阁周围景物,是近景 C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美 D.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端

  • 下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是()

    A.这篇课文的主要内容详细记叙这次战役的过程,曹刿关于战争的论述则是略写 B.面对齐军压境,鲁庄公仓促迎战,乡人漠视其战,曹刿却以布衣之身请见,曹刿入见后与鲁庄公的一番对话,使鲁庄公明白了战争胜利的基础是政治上取信于民 C.文中塑造的鲁庄公仅是一个肉食者鄙的平庸的国君形象 D.文章突出了曹刿的从容镇定、胸有成竹、指挥若定、能详察敌情、善于把握战机、谨慎果断、深谋远虑的特点

  • 下面对选文内容的理解不正确的一项是()

    A.《桃花源记》既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无,寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾 B.《桃花源记》和《大道之行也》两文反映的都是古人对大同社会的向往与追求。前者侧重于叙述和描写,后者侧重于议论 C.兼葭苍苍,白露为霜。(诗经《兼葭》)诗句展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情,表达了一种追求伊人求之不得而缠绵悱侧的思想感情 D.关关雎鸠,在河之洲这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲相爱的睢鸠鸟来起兴,引出女主人公的一片情思

  • 对选文第一段内容的理解,正确的一项是()

    A.斯石英是原苏联科学家斯季绍夫在1961年发现的 B.斯石英和沙子是二氧化硅 C.斯石英和沙是由两种不同的原子构成的 D.斯石英要比沙子重得多

  • 下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是()

    A.渑池之会后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点 B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质 C.廉颇在听到蔺相如以先国家之急而后私仇也的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点 D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程,作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许的不满

  • 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ()

    A.纯礼敢于抗言,受到韩琦赏识。主管官员分配劳赋不当,他有理有据地提出异议,认为永安县负责陵寝日常维护,不应与各县均等,得到陵使韩琦认同。 B.纯礼关怀下属,处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚,草场失火,守吏惶恐等候诛杀,库吏因盗丝将被处死,他均认为罪不至死而采用赔偿的惩处。 C.纯礼鉴察往事,治事去苛从宽。在开封府任上,有村民被误告谋逆,他发现事实并非如此,认为应判杖刑,并以彰显皇上刑罚不滥为由,征得皇上认可。 D.纯礼坚毅刚直,不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧,曾挑唆驸马都尉王诜诬告纯礼,王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼,致使纯礼蒙冤,最终遭到免职。

  • 下列对文章内容的分析,不正确的一项是()

    A.孙权的劝学既从侧面指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞 B.鲁肃与吕蒙的对话既烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性 C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系 D.鲁肃与吕蒙结友而去,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长