患者女性，25岁。5年来长期服用氯硝西泮片治疗失眠症状，近2年来为了达到满意的睡眠效果，持续性的服用该药物，并且药物剂量不断增加。若患者睡前不服或减少服用量则夜间难以入睡，第二天更是无精打采，浑浑噩噩，无法集中注意力，影响正常工作和生活。该病人应考虑疾病是（）
张明打了通宵的游戏，以致于第二天上课时无精打采。这属于（）
张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采。这属于（ ）。
万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会()
服用硫酸阿托品后感到口干、便秘，这属于药物的（）服用苯巴比妥钠第二天上午呈现宿醉现象，这属于（）
初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是（）。
上课时“左顾右盼”，“交头接耳”。这属于（）。
正在上高中的小明，最近迷恋上了网络游戏，整日泡在网吧里，上课也无精打采，老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是（）。
张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷去玩耍，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是()。
万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会（）。
儿童接种百白破疫苗，第二天接种部位有轻微红肿，体温37℃，请问这属于何种反应（）
改正用得不恰当的成语：他又熬了一个通宵，第二天只见他两眼布满了血丝，呵欠一个接着一个，精神显得一蹶不振。
由于晚上学习到很晚，第二天无精打采。这属于（）
患者女性，25岁。5年来长期服用氯硝西泮片治疗失眠症状，近2年来为了达到满意的睡眠效果，持续性的服用该药物，并且药物剂量不断增加。若患者睡前不服或减少服用量则夜间难以入睡，第二天更是无精打采，浑浑噩噩，无法集中注意力，影响正常工作和生活。该患者目前处于（）
上课时全班都进教室了，只有张明还留在走廊。小朋友纷纷告诉教师，教师说，那是他的选择，全班不必因为他而受影响。过了几分钟，张明走进教室，站在教室门边，直到每个人都看着他，然后又走出去。他来回做了这个动作数次。在这期间，教师继续上课，没有对他有任何注意。张明进进出出教室好几回，最后自己回到座位上，跟着大家一起上课。当教师走过他的身边时，称赞他字写得很整洁。张明这样做是为了（ ）。
张明打了通宵的游戏，以致第二天上课时无精打采。这属于（）。
服用硫酸阿托品后感到口干、便秘，这属于药物的（）,服用苯巴比妥钠第二天上午呈现宿醉现象，这属于（）
打一部书稿．第一天打了12页，第二天打了13页．两天共打了这部书稿的548．这部书稿有多少页？打一部书稿．第一天打了12页，第二天打了13页．两天共打了这部书稿的 5 48 ．这部书稿有多少页？
（2014山东省属·单选）张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采，这属于（）
案例五：一般资料：求助者，男性，56岁，中学文化，民营企业家。案例介绍：十几年前的一天，求助者和公司里的几个人打了一个通宵的扑克牌。第二天觉得骶尾部疼痛很厉害，当时贴了些膏药。此后总觉得骶尾部疼痛，多次到医院检查治疗，钱花了几十万，但似乎没有明显效果。求助者被疼痛问题折磨得很烦恼，很痛苦，明明自己有钱有时间，就是看不好病！朋友家人都劝他不要把心思都放在这上面，要想开些，求助者认
张敏父母双亡，从小跟年迈的奶奶一起生活，奶奶要照顾多病的爷爷，很少跟张敏交流，以至于张敏觉得在家没有意思，经常偷偷跑出去玩要，甚至通宵。影响张敏这一行为的主要社会环境是（）
打一份稿件，第一天打了全部稿件的1/3 ，第二天打了全部稿件的 1/4，还要打全部稿件的（）才能打完
你上课时把老师讲的内容记写在本子上，这属于（）活动
小刚在作文中写道:“我发起牌气来,可厉害呢!记得有一次,上课时老师让我们写作文,我下课还在写,正当我写得好好的时候,我们班杨根在和别人玩游戏,撞在了我的身上,我的作文本被钢笔划破了,我心中的怒火被点燃了,二话不说就和他打了起来,同学们见了连忙来阻止我,可根本不管用.”小刚的情绪特点是（）
