裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。
裴斯泰洛齐认为智育最基本、最简单的三要素是指（）
人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
裴斯泰洛齐认为，道德教育最基本的要素是（）
（ ）是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提 高儿童的认识水平。
裴斯泰洛齐是（）教育思想的代表人物。
简述裴斯泰洛齐的自然教育思想精要。
裴斯泰洛齐认为德育的主要目的是养成儿童的（）。
裴斯泰洛齐的教育代表是（）.
著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是（）
裴斯泰洛齐的教育活动中，改革教学的一个重要任务是（）
()是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。
卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（）
不属于裴斯泰洛齐的教育著作为（）。
裴斯泰洛齐是西方历史上实施爱的教育的典范。
裴斯泰洛齐认为，要使教育的原则和方法心理学化，必须（）。
在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（）
智慧职教: 裴斯泰洛齐的主要教育著作是[ ]
瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《 》。
裴斯泰洛齐认为“发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。”这观点反映的教育目的的价值取向是（）
试论裴斯泰洛齐的要素教育论
裴斯泰洛齐认为（)是一切教学的最初的最简单的要素。
瑞士教育学家裴斯泰洛齐认为人的心灵如同白板，观念和认知都来自于后天，人类之所以千差万别，便是由于教育之故（）
裴斯泰洛齐认为：发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的目的。这种观点反映的教育目的价值取向是（）
