是一种具有开创意义的思维活动,即人类认识新领域,开创人类认识新成果的思维活动
教师要在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。
以下哪种方式不属于幼儿园各领域教育活动组合的方式()。
在中华人民共和国领域内从事下列()活动的单位和个人,应当遵守《民用航空空中交通管理运行单位安全管理规则》。
帮助幼儿从小学习如何积极对待别人、认识自己,如何与人和睦快乐相处,懂得分享和尊重,属于( )的社会教育活动的教育目的。
认识大小与高低属于幼儿园()领域的活动。
区域活动中幼儿扮演医生和病人进行“看病”游戏,“家属”还要照顾“病人”,去“缴费”,这样的活动属于( )领域的活动。
教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会()。
幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
《指南》科学领域中指出:、支持幼儿在()中积累有益的直接经验和感性认识。
国际制度是指在国际关系某一特定领域国际角色在认识上趋于一致的原则、规范、规则和决策程序。
《指南》社会领域中提醒幼儿遵守集体生活的语言规则,如()。
幼儿园歌唱活动领域的目标是什么?
幼儿园社会教育活动的目标主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分,它们依照一定的原则,形成一个有机整体。()
属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的不足的是()。
幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教育于()、游戏之中
在以“认识风”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学内容涉及了风的产生、种类,还涉及了风的故事、用体态表现风、户外感受风等内容,这体现了幼儿园教学活动()的特点
()幼儿的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则,对在活动中违背规则的行为,他们常常会群起而攻之,但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律
在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态,还会涉及社会领域的我国大江大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是()
以下属于独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动的原则是()。
幼儿“知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时,注意安全,了解日常生活中的安全常识”,这属于幼儿园健康领域教育活动中__活动的目标()
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重(),寓教育于生活、游戏之中
下列哪项不属于幼儿科学领域活动设计原则()
认识常见的交通工具,了解其主要功能是哪一领域的教育内容()