综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
艺术领域的目标要求保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法，（）。
《指南》在艺术领域的发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出：展示幼儿的作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品（）。
独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？
幼儿园教育活动目标是什么？
音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。
进行歌唱活动，教师要注意为幼儿选择什么样曲调的歌曲？
3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出：幼儿园应经常组织多种形式的集体活动，萌发幼儿的集体（）。
相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的原则是什么？
《指南》在社会领域的发展目标“能与同伴友好相处”的教育建议中指出：幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体的活动中体会合作的（）。
3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
《指南》在社会领域的发展目标“喜欢并适应群体生活”的教育建议中指出：幼儿园组织活动时，可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多的机会参加（）。
4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？
幼儿园艺术领域的目标是什么？
幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的（）和体验。
幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
幼儿节奏乐活动的目标与幼儿音乐欣赏与歌唱活动的目标想同之处在于：
教师制定的幼儿英语教学活动目标要有全面性，要根据总体的幼儿英语教育目标所涉及的领域来确定教学活动目标。
幼儿园社会教育活动的目标主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组成成分，它们依照一定的原则，形成一个有机整体。()
在双人结伴歌唱教学活动中，“帮助幼儿进一步巩固在每一段的前奏中重新结伴的技能，要求幼儿在结伴时能基本做到迅速、安静、不争抢或拒绝同伴，并鼓励幼儿自然地接纳临时未能找到同伴的第三人”，所体现的目标是（)。
“喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动”所属的社会领域目标是（）
幼儿“知道过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时，注意安全，了解日常生活中的安全常识”，这属于幼儿园健康领域教育活动中__活动的目标（）
