吞咽障碍间接训练方法中，"患者深吸气，两手在胸前对掌，用力推压，闭唇、憋气5秒钟"属于（）。
吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间应控制在（）。
吞咽障碍患者摄食训练的适应证包括（）
吞咽障碍者进行摄食训练时一般以应在30min内摄入的食物量为（）.
指导患者以较常人缓慢的速度进行摄食、咀嚼和吞咽。一般每餐进食的时间控制在（）。
吞咽障碍中，不属于假性球麻痹性摄食-吞咽障碍的是（）。
属于吞咽训练中摄食训练的是（）
患者，男性，脑梗死后1个月。神清，一般状态可，左侧肢体偏瘫，吃饭、饮水呛咳。在为该患者进行摄食训练时，患者的最佳体位为（）
对有吞咽障碍的患者进行训练时，食物的选择是非常重要的。关于容易吞咽的食物的特征，错误的是？（）
合并吞咽功能障碍的脑卒中患者，在神志清楚，病情稳定及出现咽反射后，拟进行进食训练，训练时采取的体位及食物的性状为（）
关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）
患者，女，35岁。早饱，体重下降1年。每餐进食约50g固体食物即感上腹部饱胀而无法继续进食。胃镜检查：黏膜光滑、花斑，以红为主。该患者胃运动障碍主要为（）。
摄食训练（直接训练）时容易吞咽的食物特征不包括（）
有摄食一吞咽障碍的脑卒中患者的综合训练包括（）
吞咽障碍间接训练方法中，"让患者口内衔以系线的大纽扣，治疗师牵拉系线，患者紧闭口唇进行对抗，尽量不使纽扣脱出"属于（）。
了解重度障碍孤残儿童的摄食功能时，要对其（）进行评估，包括要求口唇张开、口唇在汤匙上摄取食物、摄取食物时是否撒出、有无流涎、吞咽时口唇是否完全闭合。
摄食训练（直接训练）体位一般是仰卧位让患者取躯干（）
吞咽障碍患者进行摄食训练时，祛除咽部残留食物的方法一般有（ ）
吞咽患者在进行摄食训练时，一口量一般应从（ ）开始。
吞咽功能障碍患者行呼吸训练时，呼气：吸气比应为（）。
有关偏瘫及吞咽困难患者进食训练的描述，下列哪项是错误的（）
脑卒中吞咽障碍的患者刚开始一般先用哪种食物进行训练（）
才藤氏吞咽障碍7级评价法，其中用一般的方法摄食吞咽有误咽，但经过调整姿势或每口的量，可以充分防止误咽，属于（）级
58岁，主要表现为饮水呛咳，吞咽困难，构音障碍，头颅MRI示脑千多发性梗死。该患者进行康复训练后吞咽功能明显好转，拟开始进食，先采用的食物性状应当是（）
