上课是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的主要形式。
幼儿A智商126，幼儿B智商84，则幼儿A的聪明程度是幼儿B的一倍半。
（）是幼儿游戏的工具和物质支柱，是幼儿的教科书，是幼儿的亲密伴侣。
玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩。
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
幼儿体育锻炼活动主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）兴趣和爱好。
幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。
《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
理解幼儿是教育的基础，观察幼儿是理解的基础。
教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。
幼儿园的（ ）双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。
游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。
幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿（），促进每个幼儿人格健全发展。
幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（）特点。
游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）
幼儿体育锻炼的主要任务是：发展幼儿的（），提高幼儿对环境的（），培养幼儿良好（），形成幼儿良好的（）。
教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的 。适宜的做法是经常表扬鼓励幼儿,以肯定的口吻对幼儿说:“我相信你能做好”“你肯定行”,让每个幼儿相信“我是好孩子”“老师喜欢我”。
（）是幼儿园小班和中班幼儿主要的生活、学习和游戏单位，是幼儿最为贴近的集体
【单选题】教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的（)。适宜的做法是经常表扬鼓励幼儿,以肯定的口吻对幼儿说:“我相信你能做好”“你肯定行”,让每个幼儿相信“我是好孩子”“老师喜欢我”。
3、教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的（）。适宜的做法是经常表扬鼓励幼儿，以肯定的口吻对幼儿说：“我相信你能做好”“你肯定行”，让每个幼儿相信“我是好孩子”“老师喜欢我”。
卧室是幼儿主体的部分，是幼儿活动的中心。（）
幼儿教育要促进幼儿发展最终是促进幼儿（）的发展
幼儿认为“早上是到幼儿园的时候”“上午是上课的时候”，这表明幼儿儿童的时间知觉是（）
