学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
根据经典精神分析的发展观点，下列心理发展阶段的划分标准中，错误的是（）。
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于（）
根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）
我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）
根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（）
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。
我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料，参照现行学制，对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指（）岁。
根据我国心理发展阶段划分的理论，少年期所对应的年龄阶段是（）
根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分，先学前期的年龄范围是指（）。
根据我国青年、少年、儿童工作在体制上所划分的三个阶段，6～14岁儿童的工作主要由在各地（）中设立的专门的少年儿童工作部门来负责。
按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。
根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（3）的儿童是（）。
根据埃里克森社会发展阶段理论的划分，幼儿园阶段的儿童处于（ ）。
根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童大部分属于认识的 （）
发展心理学将个体心理发展划分为10个阶段，1－3岁是婴儿期。（)岁是少年期。
现行对心理儿童发展阶段的划分中，3-6、7岁通常被称为（)。
皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。
根据加登纳对儿童艺术知觉发展阶段的划分，儿童遵循写实原则，并以此判定艺术品的高低优劣的阶段是（）。
【单选题】根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于：
我国现代学制史上，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制是()。
根据心理学家鲍尔比和安斯沃斯的研究,儿童依恋的发展大致可划分为以下四个阶段:无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、（）和目标调整的伙伙伴关系阶段
