经验主义学派的主要代表人物是德鲁克。
经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出的。
认为产生迁移的关键是学习者在两种活动或经验中通过概括产生泛化的共同原理的学习迁移理论的代表人物()。
经验主义课程论的代表人物是()
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
近代经验论哲学的第一个代表人物是()。
古典组织理论是在20世纪初,资本主义企业有了一定的发展,积累了初步管理经验的基础上产生的,代表人物是()
经验类化理论是由()提出的。
下列哪些任务是经验主义学派的代表人物()
经验主义课程理论流派的主要代表人物是()。
经验类化理论的代表是()。
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
绕着认识的起源,特别是为认识提供普遍必然保证的逻辑范畴和规律的起源问题,经验论者与唯理论者长期以来争论不休,他们各自的代表人物和核心思想是()和()。
主张“课程即学习经验”的代表人物是()
认为经验是知识的唯一来源的经验主义代表人物是()。
()的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。
()组织理论是在20世纪初,资本主义企业有了一定的发展,积累了初步管理经验的基础上产生的,代表人物是泰勒、法约尔、韦伯、厄威克。
经验主义认为经验是知识的唯一来源,其代表人物是()。
英国经验主义的三大代表人物是()。
贝克莱是英国经验论的代表人物。
休谟是经验论的代表人物。
古典的经验主义的最后一个代表人物是( )
了解事物关系的角度对经验类化的迁移理论重新解释的学说是()
3、在西方,经验论和唯理论的对立最早可以追溯到古希腊亚里士多德与柏拉图的差异。下列不是唯理论的代表人物的是:()