倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家（）
狭义的社会福利是指由政府举办和出资的一切旨在改善人民物质和文化、卫生、教育等生活的社会措施，包括政府举办的文化、教育和医疗卫生事业，城市住房事业和各种服务业，以及各项福利性财政补贴等。
政策制定是一项面向未来的活动。
教育福利是面向全体社会成员的一种制度安排，与教育救助相比，带有明显的选择性。
广义的学前教育是面向0—6、7岁的儿童实施的教育，可具体分为（）。
学前教育是面向（）儿童实施的教育的表现和结果。
社会保障的（）表现在社会保障事业是一种社会福利事业，不以盈利为目的体现了社会保障的。
教育事业是面向（）的事业，教育（）是面向未来的实践，教育实践本质上需要具有未来性和（）性的教育理论来指导。
社会保险是社会保障体系的最基本的内容，它是一项盈利性的福利事业。
1836年，（）文件，标志法国日间看护中心性质由面向平民的慈善救济事业转向面向全体的国民教育事业。
（）年，美国科学促进协会制定了一项改革科学技术教育的国家计划，这就是世界瞩目的《2061计划――面向全体美国人的科学》报告，报告从科学世界观、科学探究、科学事业三方面对科学的本质进行了阐述。
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（）。
社会保险是一项盈利性的福利事业。（）
受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
（）是一项面向儿童的教育福利事业。
1978—2007年间，中国小学学龄儿童入学率从94%提高到99.5%；初中毛入学率从20%达到98%；高中毛入学率从不到10%提高到66%；高等教育毛入学率从不到1%提高到23%。该时期我国教育事业发展的主要原因有（）①“科教兴国”战略的提出②“三个面向”方针的推动③统一高考招生制度开始确立④《中华人民共和国义务教育法》的颁布和实施
教育仅仅是一种消费事业和福利事业，不具有生产性。
教育税收是指国家从国民收入中征收的用于发展教育事业的税赋，是一项国家专项税种。（）
儿童福利事业的功能倾向于救助和教育( )。
教育福利是面向全体社会成员的一种制度安排，与教育救助相比，带有明显的选择性。 名词解释
教育是面向未来的一项社会事业，要以促进人的自由发展与全面发展为目标。马克思认为，只有每个人的自由、充分的发展，才有一切人的自由、充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。在他看来，造就全面发展的人的唯一方法是（）
颁布《儿童福利法》，规定幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环的国家是（)
教育是面向未来的一项社会事业，要以促进人的自由发展和全面发展为目标。马克思认为，只有每个人自由、充分的发展，才有一切人自由、充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。根据材料，马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是（）
