朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是( )。
下列属于朱熹幼儿教育思想的观点的是()。
有人认为:“各种思潮相互激荡,各种文化相互交融,各种观念相互碰撞,是当今时代的特征,用一种思想观念来统一人们的思想,实在没有必要,也是不现实的。”这种观点()
下列选项中观点出现的时间顺序,与唯物主义三种基本形态发展顺序一致的是( )。 ①物是观念的集合 ②人是机器,思想是人脑的特征 ③世界是一团永恒的活光 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
根据冯友兰的观点,朱熹的思想类似于新实在主义。
如何更好地治国安邦,是人类社会追求的理想。中外思想家有的提倡“仁政”学说,有的提出“正君心”,有的主张“三权分立”。明确提出上述观点的人物有()①孟子②朱熹③陆九渊④孟德斯鸠
阐述凯恩斯主义财政思想的主要观点。
冯友兰认为:“(董仲舒的)王者受命于天的学说,既为行使皇权提供根据,又对行使皇权有所限制。”与这一观点不相符的是()
南宋绍兴至淳熙年间,是朱熹思想体系形成过程,朱熹对北宋以来的理学思潮进行了一次全面总结,建立了一个客观唯心主义的思想体系,集诸儒之大成。
我国法律思想史上,提出了类似于近代“罪行法定主义”观点的思想的是刘颂。
朱熹曾讽刺北宋理学家张载的元气(物质)不灭的思想为佛教的“大轮回”;后来的王夫之指出,恰好是朱熹自己的学说和佛教的唯心主义相一致。这主要反映出()
以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()。 ①存在就是被感知 ②人是机器,思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
朱熹集集理学之大成,其以“理”作为自己的思想核心,以“理——气——物——理”作为其哲学上的逻辑结构,提出理一分殊的观点。
根据伦理学的观点,利己主义是一种特殊实践规则的思想。()
明朝出现的公安派与西方近代的现实主义思想有很大的类似之处。()
普特南科学实在论由功能主义思想和语义外在学说构成。()
功能主义思想的基本观点主要有( )
中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于辩证唯物主义。 ()此题为判断题(对,错)。
如何更好地治国安邦,是人类社会追求的理想。中外思想家有的提倡仁政学说,有的提出正君心,有的主张三权分立。明确提出上述观点的人物有()①孟子②朱熹③陆九渊④孟德斯鸠
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()
冯友兰先生有一个提法:“照着讲”和“接着讲”。冯先生说,哲学史家是“照着讲”,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。哲学家不能仅限于“照着讲”,它要反映新的时代精神,要有所创新,冯先生叫做“接着讲”。例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲;朱熹讲到哪里,后面的人要接下去讲。人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思
唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①物质是标志客观实在的哲学范畴 ②存在就是被感知③世界是一团永恒的活火 ④人是机器,思想是人脑的特性
朱熹是理学思想的集大成者,儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()