朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（ ）。
南宋哲学家朱熹是理学的集大成者，他的伦理思想对后世产生很大的影响。
南宋朱熹是理学集大成时期的代表人物，他创造性地发挥了二程以来的（）思想，并将之视为最高范畴。
（）著有《四书章句集注》、《周易本义》、《朱子语类》等。他继承发展了前人的思想，建立了理学的宏大体系，是理学的集大成者，为理学上升为同志思想提供了条件。
以思想领域为依据，中国历史的发展过程，清朝是新儒学，也就是程朱理学。
两宋时期，儒学发展中的又一个新形式——理学出现，其代表人物是（）
宋朝，中国救荒思想史上的集大成的人物是（）
下列思想主张吸收了阴阳五行学说的是（）。①董仲舒的新儒学②基督教教义③道教的《太平经》④朱熹的理学
理学是儒学发展的一个重要阶段，其特点包括（）①吸收了佛教和道教思想并发展成新儒学②维护封建等级制度，压制人性③认为“理”是客观规律④是极端主观唯心主义思想
朱熹是宋朝著名理学家，儒学集大成者，下列不是其作品的是（）。
北宋理学四大家周敦颐、（）、程颐、程颢，理学的集大成者朱熹。
南宋朱熹是理学的集大成者，世称“紫阳先生”。
两宋时期，儒学发展中的又一个新形式——理学出现，其代表人物有（）。
朱子理学是在孔孟思想的基础上的集大成，在思想体系上与孔孟思想相比最大的特点是什么？（）
明朝，中国救荒思想史上的集大成的人物是（）
朱熹是理学的集大成者，孔子、孟子以后古代儒家的代表人物，世称朱子。
徽州文化的发展历程中，呈现着一个极其重要的文化特征，即朱熹与徽州的双向认同。一方面，朱熹情系、学系父母之邦，开创徽州思想文化之新风；另一方面，徽州人士又普遍尊崇朱熹，自觉认同并且弘扬朱熹的理学思想。（1.0分）
徽州文化的发展历程中，呈现着一个极其重要的文化特征，即朱熹与徽州的双向认同。一方面，朱熹情系、学系父母之邦，开创徽州思想文化之新风；另一方面，徽州人士又普遍尊崇朱熹，自觉认同并且弘扬朱熹的理学思想。
【单选题】朱熹是宋朝著名理学家，儒学集大成者，下列不是其作品的是（）。
朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（）
理学的集大成者朱熹在继承和发展孔子“仁”的思想方面作出了重大贡献，影响深远。下列有关朱熹的说法，不正确的是（）
