关于校对规范化操作的说法，错误的是（）。

A . 社外校对可以担任责任校对 B . 誊样、文字技术整理工作一般由责任校对承担 C . 核红、对片工作必须由责任校对承担 D . 初校的职责是校异同，不必校是非

A . “校异同”又称“活校”，是一种层次更高、难度更大的校对功能 B . 校对工作与编辑工作两者互相依赖，相互配合 C . 校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错 D . 校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

A . A、不必注意检索注解和参考文献的次序 B . B、统一各级标题 C . C、改正符号和公式的错误 D . D、校正图的位置方位的平正

A . 税务师代理记账包括代客户制作原始凭证和记账凭证 B . 记账凭证可以根据每一张原始凭证单独填制，也可以按反映同类经济业务的若干原始凭证汇总填制 C . 银行存款日记账一般采用活页式账簿 D . 明细分类账一般采用借、贷、余额三栏式订本账簿

A . 动态计算SiFe>300kg，补加100~200kg硅铁，补加100~300kg焦炭，终点枪位提高到2.0m，同时一级底吹画面选择“低氮模式”，将底吹流量降低至400Nm /h，降低钢液搅拌 B . 动态计算100Kg＜SiFe＜300kg，补加50~100kg硅铁，补加100~200kg焦炭，终点枪位提高到2.0m，同时一级底吹画面选择“低氮模式”，将底吹流量降低至400Nm /h，降低钢液搅拌 C . 动态计算SiFe＜100kg，加100Kg焦炭 D . 为保证动态有调整时间，要求必须严控TSC测量时机，保证TSC测量碳含控制在0.20%以上

A . 责任校对应是出版单位的专职校对人员 B . 责任校对要承担文字技术整理工作 C . 责任校对应及时解决其他校对人员的质疑 D . 责任校对须具备中级及以上出版专业职业资格

A . 通读是“三校一读”制度的一个环节 B . 通读可以从初校样开始 C . 通读的重点是寻找校样中的各种错误 D . 通读是脱离原稿审读校样

A . 为提高效率，校对工作也可由作者负责 B . 校对也指从事校对工作的专业人员 C . 在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序 D . 校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作

A . 为提高效率，校对工作也可由作者负责 B . 校对也指从事校对工作的专业人员 C . 在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序 D . 校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作

A . 同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别 B . 校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写 C . 校对引线不可交叉 D . 校对符号及其用法不适用于少数民族文字

A . 校对的基本制度是“三校一读”制度和责任校对制度 B . “校是非”是完成初校任务的主要手段 C . “三校一读”可由一人独立完成 D . 责任编辑要全程跟进处理各个阶段的遗留问题

A . 控制阀阀位校对时，由操作人员到现场观察控制阀阀位即可 B . 应将控制阀切旁路操作 C . 控制阀阀位校对时，应由二人以上操作，同时通过对讲机进行联系 D . 控制阀阀位校对时，输出阀位开度依次为O、25％、50％、75％、100％

A . 校对引线不能相互交叉、重叠，也不能与字行交叉 B . 如需要对校样中的字符对调，在版心内标注相应符号后即可 C . 校对人员无权修改原稿本身有错的地方 D . 同一份校样上可以同时使用枣红色和大红色的色笔 E . 校对人员质疑校样时，可用黑色笔将有疑问处圈起并画引线引至版心外空白处，然后用铅笔或直接写明修改建议后打间号，或写明具体看法，交由编辑处理

A . 以经过编辑加工的原稿为依据 B . 发现、订正校样的差错 C . 对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实 D . 对原稿的明显错误直接处理

A . 初校、二校不能使用同一份校样 B . 从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责 C . 通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担 D . 改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红

A . 应当众检查投标文件的密封情况。 B . 检查由招标人或其推选的代表进行。 C . 如果招标人委托公证机构对开标情况进行公证的，也可以由公证机构检查并公证。 D . 如果投标文件未密封，或者存在拆过的痕迹，则不能进入后续程序。

A . 校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能 B . 校异同的唯一依据是原稿 C . 校是非是指判断原稿中的是非 D . 校异同又称“活校”

A . 责任校对须参与数字出版产品各个校次的校对 B . 负责数字出版产品校样的文字技术整理，协助责任编辑解决校对质疑 C . 承担数字出版产品终校或通读检查的职责 D . 具有初级或以上出版专业职业资格的专职校对人员才可担任责任校对

A . A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作 B . B.校对工作是与编辑工作同时出现的 C . C.编校合一是现代出版的特征 D . D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

A．月份不需要逐行填写 B．日期需要逐行填写 C．金额的填写以手工写半格为宜 D．摘要的填写要尽可能详尽

A．利用软件获得的回归结果直接截图放进报告中是没什么问题的 B．在回归结果输出表中，非常小的p值应统一写成“＜0.001” C．在对实际案例进行回归分析时，为了提高模型的拟合优度，应当尽可能多地引入自变量 D．利用回归模型进行预测时，带入已知的自变量进行预测的结果是准确无误的

A．做假样时需佩戴手套 B．蛋糕制作时佩戴手表方便看时间 C．蛋糕传递窗口需要随时关闭 D．调色奶油不能用来夹心使用

A．单位结算卡申请书和单位结算卡委托授权书不应放在个人开户中使用，而应纳入单位结算卡开立流程 B．借记卡申请书现已取消，分行不应使用和上传 C．联网核查结果和身份证件影像均可通过身份识别功能自动上传，无需通过对私集中开户流程上传 D．储蓄单折挂失后续处理业务子类为解挂时，扫描上传客户存单