科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接收块甲和接收块乙的成分有何变化()
某校化学实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,已存放的部分药品如下: https://assets.asklib.com/psource/2016030612592215445.jpg 该实验室新购进一些硫黄,应将它放在()。
水生大型植物主要包括丝状绿藻、()、()、()和()。
将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示:下列对该植物数据表格分析正确的是()。
阳光经三棱镜分光照射在丝状绿藻上,在哪些频度范围内聚集着最多的好氧性细菌:()。
阳光透过三棱镜照在丝状绿藻上,好氧细菌主要聚集的光谱区域是()
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙;②在饲差缸中的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。这两个实验可证明()
有人做过如下实验:将某种蛙放到明亮处体色变亮,再将它放到暗处体色变暗在明亮处,给此蛙注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色若将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,蛙体色均为暗色切除垂体后,把蛙无论放在明处还是暗处,蛙体色都保持亮色根据上述实验现象,下列得出的结论中,不正确的是()。
现在一般将无隔藻属列入黄藻门,是因为(),但许多藻类学家把它列入绿藻门,是由于()。
实验中你怎样将水绵、丝藻、刚毛藻与转板藻几种绿色丝状体区别出来。
下列哪一位专家做了“陌生情境实验”?()
美国心理学家斯金纳研究操作性条件反射,做了( )实验。
根据科学家们的实验,将夸克根据味觉上的特征而做了分类。()
蓝绿藻和真菌的共生物有有丝状,叶状和鞘状三种形态。
心理学家塞利格曼在1967年做了一个非常著名的实验,这个实验是( )的形成。
心理学家塞利格曼在1967年做了一个非常著名的实验,这个实验是( )的形成。
15、绿藻门植物体有单细胞、群体、丝状体和叶状体,其营养体不能运动。
德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理()
将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO<sub>2</sub>总量与呼吸作用CO<sub>2</sub>的释放量为指标,实验结果如下表所示:下列对该植物数据表格分析正确的是()。
某校化学实验室将药品分类后放在不同的药品柜里,已存放的部分药品如下:
生长素发现史中,科学家温特做了燕麦胚芽鞘实验,该实验证明了()
科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明()
学习了密度知识后,李红想测量项坠密度,制定如下实验计划:①把托盘天平放在水平桌面上,游码移到称量标尺的零刻线处,调节平衡螺母使横梁平衡;②将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘内,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;④在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;⑤根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是()