提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。
倡导教师"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的思想家是()。
“我国著名建筑学家和建筑教育学家,广东新会县人。1923年毕业于清华大学。他是中国建筑学的开拓者之一,曾任清华大学建筑系教授等。他是我国最早用科学方法研究古建筑的学者之一,为中国建筑史的研究做了开创性的工作。”与上述叙述相符的建筑学家是()。
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是()。
卢作孚是重庆()人,是著名爱国教育家和实业家。
提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()
教育学家陶行知勉励自己和他人,“千教万教教人求真,千学万学学作真人”,陶行知的这句话与以下哪项哲学道理最为相似?()
道教历史上,曾被成吉思汗接见并封为“长春真人”的著名道士是()。
陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。
德国教育家______提出的著名教育原则是教学中教育性原则。
著名教育家朱熹对儿童礼仪方面的教育是非常重视的,其编写的《蒙童须知》教材开篇:“大抵为人,先要身体端正。自冠巾、衣服、鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”对日常仪表方面的礼仪提出了具体要求。朱熹是___人。
倡导“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是()。
在欧洲的奴隶社会出现过两种著名的教育体系是_____教育和斯巴达教育。
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是()。
我国著名教育家____指出,"教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性"。
[问题情境] 勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图利用面积法进行证[问题情境] 勾股定理是一条古老的数学定理,它有很多证明方法,我国汉代数学家赵爽根据弦图利用面积法进行证明,著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”带到其他星球作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言。 [定理表述] 请你根据图(),即____。 ∴
孟子(约前372前289),名______,字______,战国邹(今山东邹城东南)人。著名的思想家、政治家、教育
主张“儿童中心”“教育即生长,学校即社会”“从做中学”的著名教育家是()
◑我国少数民族中的满族,就是历史上的()。◑A.鲜卑人◑B.女真人◑C.鞑靼人◑D.契丹人
陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这里“真人”指的是()
最早正式使用“班级”一词的是著名教育家____
安全教育对策主要使人知道,在哪里存在危险源,何如导致事故,事故的可能性和严重程度如何,对于可能的危险性应该怎么做,安全管理措施是要求必须怎么做,因袭安全教育对策和安全管理对策主要着眼于__问题()
我国古代著名思想家、教育家,儒家学派创始人是()
加强教育、整治“四风”,求真务实、真抓实干,敢于担当、勇于斗争、善于斗争,面对大是大非()、面对矛盾()、面对危险()、面对失误()、面对歪风邪气(),在推动稳定发展中当先锋、做模范、立新功。