在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。
卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（）。
朱熹将人性分成“天命之性”与“气质之性”两个方面，强调学校教育的目的是“（）”。
20世纪60年代后期，非常重视幼小衔接问题，特别关注5岁以下儿童教育的文件是（）
作为国家级电视台，中央电视台非常重视公益广告的制作和播出，其综合频道晚间黄金时段播放的电视公益广告占全部广告数量的11%，而播放时间占全部广告时间的22.75%，内容上以儿童教育、家庭伦理、和谐人际关系为主。重视公益广告是因为文化对人的影响具有（）
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验。
朱熹将人性分成“（）”与“（）”两个方面，强调学校教育的目的是“（）”。
亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。
（）幼儿社区教育重视对不同年龄儿童的家长进行分层指导，对1-3岁儿童家长、3-6岁儿童家长制定了不同的指导方案。
朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的（）中。
在西方教育史上，柏拉图非常重视（）对儿童心灵的陶冶作用。
朱熹主要的儿童教育思想有哪些？
教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。
文艺复兴运动时期，荷兰著名教育家伊拉斯谟很重视儿童成长中后天教育和学习的作用。他指出个人发展依赖于三个因素，它们是（）。
重视礼仪教育体现了下面哪个国家的学前教育的特色？（）
重视儿童的感官教育．并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（）。
宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人朱熹所作《观书有感》：“半亩方塘一鉴开”中的“半亩方塘”指的是哪个书院？
朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。（ ）
朱熹是北宋著名的理学家、思想家、哲学家和教育家。（）
提倡“教育机会均等”“重视对儿童进行感官功能训练”的人是（ ）
成人对儿童自我教育的不重视，过分强调他人教育，很容易导致学习者被动学习，压抑学习者个性，最终导致消极的学习效果。（)
《爱弥儿》中蕴涵的早期家庭教育思想：家庭教育是培养“()”的主要途径;家庭教育要适合儿童的“()”;重视感觉教育;重视家庭体育保健;知识教育的内容要适合儿童的理解能力和发展水平;用“()”进行道德教育。
朱熹是南宋时期著名的诗人、哲学家、教育家，他创建的“存天理，灭人欲”的理学思想体系对后世影响巨大朱熹是南宋时期著名的诗人、哲学家、教育家，他创建的“存天理，灭人欲”的理学思想体系对后世影响巨大。下列关于朱熹的说法，正确的是（）
