根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和有害程度的不同,可将教育法律责任分为( )。
幼儿园教育活动依据组织形式可分为3种,其中全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动,指的是()。
依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。
依据决策在管理系统中的重要程度可将决策分为()
将教育经费分为财政拨款、教育费附加、中小学校勤工俭学收入、企事业单位、社会团体和个人集资等多种形式的费用依据的是教育经费的()
从教育政策对其实施对象产生的影响看,可将教育政策划分为()。
我国远程教育依据信息传送方式和传送手段的不同,可将其发展分为三个阶段:第一是函授教育阶段;第二是();第三是远程教育阶段。
职业伦理教育目标转化为个体品质的程度,依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外()
依据运动竞赛的制度化的程度,可将运动竞赛分为()、()、()、()4种。
根据我国茶叶发酵程度和商品形态的不同,可将茶叶分为哪几类?
在考虑对特殊儿童做出回归主流的教育安置时,特殊教育界主张按照特殊儿童的具体程度分为哪几种形式?
依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和()。
根据教育制度是否满足社会和个体需要,可将教育功能分为()
依据决策结果的可靠程度可将决策分为()
按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。
依据信息源的信息内容则可将网络信息资源分为以下类型:一是联机数据库,二是联机馆藏目录,三是电子图书,四是电子期刊,五是电子报纸,六是软件与娱乐游戏类,七是教育培训类,八是()。
依据损伤的程度不同,可将筋伤分为()
依据决策所具有的条件的可靠程度的不同,可将决策分为()
依据形态特征可将城市公共场所分为点状空间、线状空间、平面空间。
按教育实验研究的内容可将教育实验分为()。
依据教育活动的范围,可以将教育形态划分为()。
教育现象的表现形式有学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育、自然形态的教育等。()
从教育系统赖以运行的场所或空间标准出发,可将教育形态划分为()