下列句中句式特点与其他三项不同的一项是（）

A . 赐也，非尔所及也 B . 夫子自道也 C . 君子之仕也，行其义也 D . 夫子之道，忠恕而已矣

A．“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法，值得我们借鉴。 B．中学生读书，须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、图圈吞枣的态度是断不可取的。 C．我们不要为一棵树木而放弃了整片森林，为一朵鲜花而放弃了整春天。读书也是这样，不要处处死抠字句，又是不求甚解，反而收获颇丰。 D．有些书是你人生的导师，必须精读；有些书是你人生的伴侣，必须随身；有些书则是你人生中的过客，只须匆匆一瞥，不求甚解、粗观其貌即可。

A、知之为知之，不知为不知，是知也 B、敏于事而慎于言 C、将军战河北，臣战河南 D、青，取之于蓝，而青于蓝

A．君子曰：学不可以已 B．吾属今为之虏矣 C．沛公之参乘樊哙者也 D．皆为龙虎，成五彩，此天子气也

A．托遗响于悲风。 B．此非曹孟德之诗乎？ C．而今安在哉？ D．此非孟德之困于周郎者乎？

A．国人莫敢言，道路以目。（《国语·召公谏厉王弭谤》） B．命子封帅车二百乘以伐京。（《左传·郑伯克段于鄢》） C．王好战，请以战喻。（《孟子·寡人之于国也》） D．寡人不敢以先王之臣为臣。（《战国策·冯谖客孟尝君》）

A．以故其后名之曰褒禅 B．以其乃华山之阳名之也 C．后世之谬其传而莫能名者 D．后人以贯休诗名之也

A．恐年岁之不吾与 B．悟言一室之内 C．彼且奚适也 D．夫晋，何厌之有

A．子孙帝王万世之业也 B．此非孟德之困于周郎者乎 C．句读之不知 , 惑之不解 D．故燕王欲结于君

A．之二虫又何知？ B．是鸟也，海运则将徙于南冥 C．背负青天，而莫之夭阏者 D．夫晋，何罪之有

A．胡兵终怪之，不敢击 B．进不满千钱，坐之堂下 C．读《服鸟赋》，同死生 D．知我不羞小节而耻功名不显于天下也

A．计未定，求人可使报秦者 B．凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养 C．石之铿然有声者，所在皆是也 D．句读之不知，惑之不解

A．大王见臣列观 B．（廉颇）……取阳晋,拜为上卿 C．赵王以为贤大夫 D．于是，秦王不怿， 为一击缻

A．小王不为利诱，坚决保守国家秘密 B．小张的爸爸总是主动交税 C．小赵的妈妈当选为区人大代表 D．小李依法服兵役

A．以其无礼于晋 B．君知其难也 C．共其乏困 D．吾其还也

A．因击沛公于坐，杀之 B．不如因善遇之 C．因左手把秦王之袖 D．项王即日因留沛公与饮

A．如今人方为刀俎，我为鱼肉 B．不拘于时 C．臣诚恐见欺于王而负赵 D．而为秦人积威之所劫哉

A．屈原既放，游于江潭 B．而刘夙婴疾病 C．至激于义理者不然 D．奚以知其然也

A．石之铿然有声者，所在皆是也 B．古之人不余欺也 C．时人莫之许也 D．吾子未之思也

A．将军战河北,臣战河南 B．客何为者 C．人为刀俎,我为鱼肉,何辞为 D．大王来何操

A．其进愈难，而其见愈奇 B．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 C．火尚足以明也 D．则其至又加少矣

A．越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际 B．就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见响 C．如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍 D．像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱

A．优美—美好 B．机敏—灵敏 C．惩罚—奖励 D．澄澈—清澈