“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是（）。
苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”等，这些观点体现的教学原则是（）。
苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则()
苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()
重视启发教学，提出“产婆术”的人是（）。
以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）_教学原则相一致。
“产婆术”与“杂施而不孙，则坏乱而不修”说明教学要遵循()。
其教学法被称作“产婆术”的教育家是()
提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。
苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
]苏格拉底的“产婆术”教学原则与（）相一致。
苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与（）的思想相一致。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
以“产婆术”著称的提倡启发式教学的是古代先哲（)。
【单选题】古希腊哲学家（)也是一位提问高手,他使用“精神产婆术”的方法进行教学。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪项的教学原则相一致（）
以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是（）。
最早应用“产婆术”进行教学的西方教育家是（）
古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”，其采用的教学方法是（）
