“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。
重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。
以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲()。
党的报刊必须坚持用马克思主义思想教育工人群众,反对崇拜自发性这一思想的提出者是()。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()_教学原则相一致。
教育史上,“产婆术”的提出者是()。
提出“产婆术”的教育家是()。
其教学法被称作“产婆术”的教育家是()
苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案,我们把他的这种教学称为产婆术。
]苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。
苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
“产婆术”是由()创立的教学方法:
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。
__________提出了“不愤不启,不悱不发”,是“启发”一词的来源。__________提出著名的“产婆术”。 __________说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
以“产婆术”著称的提倡启发式教学的是古代先哲()。
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪项的教学原则相一致()
以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是()。
最早应用“产婆术”进行教学的西方教育家是()
王老师对于教学有一套自己的想法,他在讲课时会先让学生积极思考,再进行适当的启发,这一观点正好符合我国古人提出的“不愤不启,不悱不发”的思想,体现了教学的()原理
古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是()