对内容理解不正确的一项是……………………（）

A、价值是对各种价值对象的本质概括 B、价值具有普遍性 C、价值需要主体和客体之间发生关系才能成立 D、价值是主体对客体的作用

A . A．“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借” B . B．“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例 C . C．东汉的刘歆费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书 D . D．形声字属于“合体造字法”

A . 声影相依，有无相生，形神兼备，园中有诗，园中有画，这是古代造园者追求的审美境界。 B . 无锡寄畅园景物面山而构，纳外山景于园内，使得园外有景，与古诗词意在言外相类似。 C . 兰竹简单，画家能自成一格；小园简单，亦可成小园极则：全在创作者的独具匠心，不拘一格。 D . 诗词、绘画、戏曲、园林，各门艺术的原理是完全相同的，规则、手段亦多相近，都反映了中国古人的审美情趣。

A . 今人若想研究经学史需先了解清代学术 B . 清儒的最大贡献是对“五经”音义的校正 C . 对“五经”进行解释、阐释的注疏版本繁多 D . 辨明字词的读音也是研究经学的必修课

A . 《雨巷》作者在诗中表达了对“丁香一样的姑娘”的渴望和追求。 B . 《拣麦穗》写一个小女孩的童年梦想和一段纯真的友谊。 C . 《书愤》抒发了作者晚年内心慷慨激愤、报国之志难酬的抑郁之情，激昂中透着悲怆。 D . 辛弃疾的《摸鱼儿》借宫中美人的春愁闺怨，抒发了对国运危迫的担忧和报国无门的郁闷悲愤。

A . 文学是一种语言艺术.是话语蕴藉中的审美意识形态 B . 文学起源于人类生活 C . 通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象，广泛地多方面地反映社会生活 D . 文学活动的四个要素是世界、作者、作品和读者

A . A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期 B．关键期是突然开始和停止的 C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在 D．在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使英行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

A . 劳工问题对劳动者和社会整体造成了负面影响 B . 它是占社会主导地位的利益群体和组织不能接受的并采取了集体行动的社会现象 C . 它是众多劳动者个人及其团体或社会整体的需要得不到满足的一种社会状态 D . 它是经济社会中普遍存在的各种矛盾的表现之一

A . 弃权是保险合同一方当事人放弃他在保险合同中可以主张的某种权利 B . 弃权通常是指被保险人放弃合同解除权与抗辩权 C . 构成弃权必须具备两个要件：保险人须有弃权的意思表示；保险人必须知道有权利存在 D . 保险人的意思表示可以是明示，也可是默示

A . 商标扩展可用同类产品扩展，即线性扩展 B . 新产品扩展后就成了扩展商标 C . 商标扩展也可用不同类产品扩展，即类别扩展 D . 核心商标是用于扩展的商标

A．“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象 B．“语言模糊”是指客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的 C．“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应 D．“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊

A．股指的是大腿；而肱是指胳膊由肘到肩的部分；股肱之臣，辅佐帝王的重臣，也喻为十分亲近且办 事得力的人 B．四夷，即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称，对中国边区文化较低各族的泛称 C．自始皇起，古代君主自称为朕，朕意思是天下皆朕、皇权独尊 D．弑：封建时代称子杀父、臣杀君、侄杀叔、甥杀舅等为弑

A．陈胜提出诈自称公子扶苏、项燕策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死 B．天下苦秦久矣说明百姓对秦王朝的残暴统治完全丧失信心，忍无可忍 C．丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中是陈胜、吴广精心为起义做的舆论准备

A．对床号，姓名，性别，住院号，药名，用法，剂量，时间 B．对床号，住院号，姓名，药名，用法，剂量，时间，有效期 C．对床号，性别，姓名，药名，剂量，时间，有效期，用法 D．对床号，姓名，药名，浓度，用法，剂量，时间，有效期

A．予谓菊，花之隐逸者也：我认为菊花是花中隐蔽安逸的 B．牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的喜爱，人应当是很多了 C．中通外直，不蔓不枝：它的茎内空外直，不横生藤蔓，不旁生枝节 D．南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子

A．千里马寓指有才华的人，食马者寓指不识人才、埋没人才的统治者 B．导致千里马不以千里称也的根本原因，是食不饱，力不足，才美不外见 C．执策而临之，曰：天下无马！’表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知 D．本文既有对统治者埋没摧残人才的抨击，也有作者怀才不遇的愤懑

A．《白雪歌送武判官归京》以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线抒发了送别之情 B．《南乡子 登京口北固亭有怀》，这首词怀念的是三国时期的刘备、孙权和曹操 C．《过零丁洋》写了诗人参加抗元战争的坎坷经历，抒发了对朝廷忠心耿耿、以死明志的情怀 D．《十五从军征》描绘了一位在外征战的老兵返乡途中与到家之后的种种场景，暴露了古代社会不合理的兵役制度带给百姓的沉重灾难

A．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意意为西北边塞上的秋天一来风景全异，衡阳的大雁飞去，没有丝毫想留下来的意思 B．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎意为为我报知全城百姓，使随我出猎，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎 C．马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊意为战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦 D．莽红尘何处觅知音青衫湿！意为在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢眼泪打湿了我的衣襟

A．诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景 B．花草树木各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，唯有杨花榆荚死气沉沉 C．这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。草木本属无情物，竟然能知能解还能斗，而且还有才思高下有无之分 D．这首诗运用拟人的手法，诗人通过抒写花草树木对春天的留恋，表达了诗人热爱自然、热爱生活的积极向上的情怀

A．卧字用得好，把小儿子天真、活泼、顽皮的劲儿写得淋漓尽致，形象地刻画出了他无忧无虑、天真活泼的神态 B．这首词描绘了一家五口各具情态的形象，抒发了作者对儿童的喜爱之情 C．这首词的第一二句是环境描写，运用白描手法，勾勒出一幅清新秀丽、朴素恬静的乡村美景图 D．这首词描绘了一幅有声有色、温馨美好的农家生活画面，表达了作者对农村宁静闲适生活的热爱和向往之情 此题为多项选择题。

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开，写诗人的联想:诗人望着披上银妆的树木，忽然觉得置身于大好的春光之中，仿佛是强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。这个新奇的联想，表现了诗人的开阔胸襟，又写出了边地特有的奇异风光 B．狐裘不暖，锦衾薄，角弓不得控，铁衣冷难着，都生动地说明了边地雪天的奇寒叫人难以忍受 C．瀚海阑干百丈冰，愁云渗淡万里凝，百丈冰是夸张的写法，极言奇寒，也暗寓行路难之意;愁云惨淡是为了写气氛。这一幅图景跟开头的那一幅形成了鲜明的对照，显示了诗人思想感情上的矛盾:一方面他热爱边地特有的风光，另一方面武判官的归京又牵动着他的乡土之思 D．山回路转不见君，雪上空留马行处，山回路转，是说一直走到山回路转处人马不见为止;雪上空留马行处是说所见惟有马蹄痕迹而已，其中最传神的是一个空字，诗人的种种情态俱在其中 此题为多项选择题。