儿童在动物园游玩，能说出很多动物的名字，这是知觉的()
3至6岁的儿童普遍喜欢的书有（）
3-6岁的学前儿童体育锻炼形式可以为（）。
比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。
学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门机构是（）。
3～4岁的幼儿认为，球会滚下去，是因为“它不愿意呆在椅子上”，这反映儿童的判断（）。
皮亚杰认为，6-8岁的儿童和10-12岁的儿童道德判断处于（）。
根据某国卫生部门统计数据，贫困家庭儿童的肥胖率要比富裕家庭儿童高出近一倍，根据该国政府2012年12月公布的数据，全国11岁的贫困家庭儿童当中，有超过24.3%的人有体重超标问题，而富裕家庭的同龄儿童肥胖率只有13.7%，因此专家认为：越是贫穷的家庭，越有可能出现儿童体重超标的现象。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
根据比纳（A・Binet）关于儿童对图画感知阶段的划分，能说出关于人或动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的（）
比纳认为7岁～14岁的儿童只能说出画而上的一些物体，不能认识到物体间的联系。
根据某国卫生部门的统计数据，贫困家庭儿童的肥胖率要比富裕家庭儿童高出近一倍。根据该国政府2012年12月公布的数据，全国11岁的贫困家庭儿童当中，有超过24.3%的人有体重超标问题，而富裕家庭的同龄儿童肥胖率只有13.7%。因此专家认为，越是贫穷的家庭，越有可能出现孩子体重超标的现象。 以下哪项如果为真，最能支持上述结论：
3-6 岁的儿童，理论上可以演唱（ ）。
埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，其中6到11岁的主要发展任务是培养（）
2岁的幼儿说出“骑车”一词时，既可能是体现情感的功能，表示“我喜欢骑车”，也可能是表示意动的功能，表示“我想玩骑车”，3岁之后，幼儿能把自己的想法准确地表达出来，这反映出幼儿的语法发展是( )。
3-6岁的儿童，具有明显的自我中心特点，其处在的发展阶段是（ ）
比纳等人根据实验认为儿童观察图画的能力要经过( )等阶段
1907年，__________在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。（）
一个六岁的儿童通过斯坦福－－比纳智力量表9岁组的智力测验，他的智商是（)。
1907年，（）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。
按照弗洛伊德的观点，3-6岁的儿童属于心理发展的（）。
3-6岁的儿童开始进入有意识吸收阶段，他们有意识地在玩弄一些东西，并且通过自己的行动完善自己。（)
通过斯坦福-比纳智力测验，一个5岁的儿童测得的智力年龄为6岁，他的智商为（）。
关于儿童性别角色的发展，（）根据儿童在发展过程中不同的发展取向，将6-18岁个体的性别角色发展分为三个阶段，其中，9-13岁的儿童处于（）阶段
某儿童服务中心计划为3岁以下的儿童及家长开展科学喂养知识讲座和亲子活动，为3～6岁的儿童及家长开展辅导、娱乐等活动，为7～14岁的儿童及家长开展沟通交流活动以及青春期身心健康教育，上述活动主要是依据（）特点而设立
