将员工轮换到另一个同样水平、技能要求相近的工作岗位，以减少员工在一个岗位上的枯燥感，同时也扩大员工掌握技能的新范围，有利于员工在此过程中找出自己真正的兴趣的工作设计方法是（）。
职业技能鉴定命题必须以一定的测量理论为基础，同时按照相应的测量学规则和考试技术要求，制定规范命题技术环节的命题技术标准，以指导和规范具体的试题试卷编制活动9职业资格证书照片处贴本人（）照。
基于技能的薪酬体系通常是指以员工个人为基础的薪酬方案，其薪酬方案的设计主要依据员工的（）。
掌握和使用高技术武器装备，必须以操作技能为基础。
技能的形成是以知识的掌握为基础，以一定的能力为前提。
企业管理的（）是指，在掌握一定的企业管理理论和方法的基础上，灵活应用这些只是和技能的技巧和诀窍，以提高企业的管理效率。
员工技能培训要按照员工各自的基础进行有（）的培训，制定灵活培训方案或实行“定餐式”培训方案。
就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以()为基础。
以员工技能的提高为基础向员工支付工资的薪酬制度是（）
()指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能，长久地保持在记忆中．能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。
技能薪酬设计的基础在于确定技能的价值，而技能的价值又是以组织目标以及为实现组织目标所必须完成的各项工作任务为依据的。所以技能薪酬设计的第一步是（）。
以掌握技能为目的的实践性培训方法有（）
以多重技能为基础的薪酬结构
（）根据员工所掌握技能情况来确定薪酬水平及结构。
以员工承担的工作为基础，以工作的价值为依据的薪酬制定方法是技能导向的定薪方法。
依据员工个体的知识和技能作为制定薪酬标准的薪酬是（ ）。
以个人所掌握的与工作有关的技能、能力和知识的深度和广度来支付基本薪酬的报酬制度是（）
（)是在综合了传统技术等级工资制与职务工资制基础上发展而来。它以工作技能、责任、强度、工作环境等因素为评价基础，以岗位工资和技能工资为主要单元的工资制度。
以应用知识为基础的薪酬，主要应用于“蓝领”员工。
学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。（)
学科中心论的出发点是学科本身，主张学校课程应以各科知识的分类为基础，以 ——为核心，以掌握各科知识的基本知识、基本技能为目标。
我国构建以（)为引领、（)为龙头、（)和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的具有中国特色的职业技能竞赛体系。
下列属于以技能为导向的基本薪酬设计方法的有（）
以能力为基础的基本薪酬模式叫作技能薪酬模式（)。
