翻转课堂、慕课等教学的形式增加，对大学生提出了更多的要求，其中错误的是（）。
翻转课堂实施改变并不难，只要老师将新授课当作复习课来上就可以了。
1. 混合式慕课的特点是什么？
MOOC（慕课）与翻转课堂的教学方式变换了课堂上“教”与“学”的模式与角色，这是以学生自主学习为核心，以教师（ ）为特色的新型教育模式。
慕课“翻转课堂”的 课前准备
你所知道的中国慕课资源有哪些？
在基于慕课的学习中，大学生学习的个性化体现在_______。
翻转课堂、慕课等教学的形式增加,对大学生提出了更多的要求,其中错误的是()。
中国式慕课兴起于哪一年？
7、国际三大慕课平台分别为（作答时单词之间请用一个空格隔开，且仅首字母大写）
8、观看了《北京大学陈江老师的翻转课堂》，对翻转课堂的形式有了进一步的认识。 知道他采取的形式是课前要求学生自学他放在网上的课程资料，并要求每位学生在课前根据自己对课程内容的理解，出一道题目交给他。
请完成活动6.4中的“作业活动：完成自己慕课的创新设计”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为8月17日晚上8点，提交后请各位学员务必在晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、课程特色反思，2分，需要符合下列要求： 在和同类课程相比较的基础上，列出了自己课程的特别之处 说明了自己的课程特色能否在慕课中保留，并解释了原因 二、创新设计，6分，需要符合下列要求： 结合现有的慕课变体形式分析了自己理想中的慕课形式 从内容讲解、活动设计以及练习题设计的角度分别列出了自己课程可能的创新点 分析了在慕课中实现创新点可能遇到的问题和挑战 三、研究设计，2分，需要符合下列要求： 规划了自己的研究问题 规划了研究方法和过程
【判断题】微课是在线教育、慕课、翻转课堂、混合式学习、移动学习等都会用到的核心资源之一
慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是：? Open = 免费课程。|Open = ;谁都可以开设慕课。|Open = 免费注册。|Open = 使用免费的开放资源作为教材。
慕课堂的讨论可以提交在这里
教师在进行慕课练习设计时，会受到慕课平台的制约，所以教师只能从平台已有的题型的角度考虑采用何种方式进行测试。
1、这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
推进慕课西部行，开展第二批一流课程实施于（)
12、本次慕课的授课对象是
国际知名的三大慕课平台有哪些？
11、参加了《翻转课堂的实施保障》讨论区的讨论，与大家交换了实施中可能遇到的问题和已有的解决方法。
3、以下慕课说法不正确的是：
教师借助微课翻转课堂等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的（）特点
1、请完成慕课1-3课的思维导图，可上传电子版（强推），也可以手写拍照。
