有关系模式R(学号,姓名,班级,班主任),下图是R的实例。试分析R中存在的问题。https://assets.asklib.com/images/image2/2017062909524669308.jpg
设学生表和成绩表的结构分别为(学号,姓名,所在系)和(学号,课程名,成绩),如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”,则对应的SQL语句是()。
设学生关系Students(Sno,Sname,Sex,Sdept,Sage,Sadd),Sno、Sname、Sex、Sdept、Sage、Sadd分别表示学生的学号、姓名、性别、所在系、年龄和住址。查询比计算机系(CS)所有学生年龄都小于其他系的学生姓名及年龄的SQL语句为: https://assets.asklib.com/psource/2016072809015873123.gif 空白(5)处应选择()
有关系模式:学生表(学号,姓名,所在系),建立统计每个系的学生人数的视图的正确语句是()
设学生关系Students(Sno,Sname,Sex,Sdept,Sage,Sadd),Sno、Sname、Sex、Sdept、Sage、Sadd分别表示学生的学号、姓名、性别、所在系、年龄和住址。查询比计算机系(CS)所有学生年龄都小于其他系的学生姓名及年龄的SQL语句为: https://assets.asklib.com/psource/2016072809015873123.gif 空白(6)处应选择()
对于学生信息表(XSB),包含字段:学号(SNO),姓名(SNAME),性别(SEX),年龄(AGE),所在系(DEPT),其中SNO为主码,检索年龄在20~30之间的学生姓名和年龄,正确的语句是()
有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性性别的取值范围定义为“男”或“女”符合( )。
已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主关键字是__________,系关系的外关键字是__________,学生关系的主关键字是__________,外关键字是__________。
已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主码是________,系关系的外码是________,学生关系的主码是________,学生关系的外码是________。
[37-370]定义学生选修课程的关系模式如下:S (S#,Sn,Sd, Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课);SC(S#,C#,G)(其属性分别学号、课号和成绩)。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是
[09-090]大学生学籍管理系统中有关系模式 S(S#,Sn,Sg,Sd,Sa),其中属性S#、Sn、Sg、Sd、Sa分别是学生学号、姓名、性别、系别和年龄,关键字是S#。检索全部男生姓名的表达式为
有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性年龄的取值范围定义在0-120之间符合【】。
【单选题】有如下关系:学生(学号,姓名,性别,专业号,年龄),将属性性别的取值范围定义为“男”或“女”符合()。
有关系模型Student(学号,姓名,性别,出生年月),要统计学生的人数和平均年龄应使用的语句是()。
有两个基本关系:学生(学号,姓名,系号),系(系号,系名,系主任),学生表的主码为学号,系表的主码为系
有关系:教学(学号、班级号、班主任,班主任联系电话),一个学生只能属于一个班级,一个班级只有一个班主任,一个班主任只有一个联系电话,那么该关系的主键是﹝ ﹞。
设有学生表(学号,姓名,所在系)。建立统计每个系的学生人数的视图语句中,正确的是()。
假设有表student的设计如下:ID(学号),Name(姓名),Address(家庭住址),Department(所在系),DepartmentHead(系主任). 该表最高满足第()范式。(选一项)
在完成上题的基础上,写出以下查询的SQL语句: 1)查询全体学生的姓名及出生年份(注意:不是年龄,请以现在为2020年计算)。 2) 查询计算机系('CS')的所有学生的学号和姓名。 3) 查询年龄在20~23岁之间的学生的姓名,所在系和年龄。 4) 查询信息系(IS)、数学系(MA)和计算机科学系(CS)学生的姓名和性别。 5) 查询所有姓张的、第3个字为“伟”的学生的姓名,学号和性别。 6) 查询全体学生情况,查询结果按所在系的升序排序,同一系中的学生按年龄降序排 序。 7) 统计学生的总人数。 直接在答题框内录入,不用上传图片
数据库中有students表,字段如下:sno(学号-主键),sname(学生姓名-非空),xb(性别-非空),zhy(专业-非空),in_year(入学年份),dept(所在系部)。teachers表,字段如下:tno(教师工号-主键),tname(教师姓名-非空),txb(教师性别-非空),zc(职称),age(年龄),leader(上级领导的教师号)。需要查询每个老师的工号、姓名、职称、上级领导的姓名,应该进行()。
现有学生关系Student,属性包括学号(Sno),姓名(Sname),所在系(Sdept),系主任姓名(Mname),课程名(Cname)和成绩(Grade)。这些属性之间存在如下联系:一个学号只对应一个学生,一个学生只对应一个系,一个系只对应一个系主任;一个学生的一门课只对应一个成绩;学生名可以重复;系名不重复;课程名不重复,则以下不正确的函数依赖是()。
定义学生、教师和课程的关系模式:S(S,Sn,Sd,SA)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C,Cn,P)(属性分别为课程号、课程名、先修课);SC(S,C,G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系为()
设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可以选多门课程,一门课程可以被多名学生选。每个学生对每门课程有唯一的考试成绩。一个学生有唯一的所在系,每门课程有唯一的课程名和学分。请指出此关系模式的候选码,判断此关系模式是第几范式的,若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主码和外码。
数据库中有students表,字段如下:sno(学号-主键),sname(学生姓名-非空),xb(性别-非空),zhy(专业-非空),in_year(入学年份),dept(所在系部)。sc表,字段如下:sno(学号-主键),cno(课程号-非空),cj(成绩-非空),xq(学期-非空)。courses表,字段如下:cno(课程号-主键),cname(课程名称-非空),xf(学分-非空),tno(任课教师号)。teachers表,字段如下:tno(教师号-主键),tname(教师姓名-非空),txb(教师性别-非空),zc(职称),age(年龄)。要查询已经选修课程的学生学号、学生姓名、课程号、成绩,查询语句是()。