随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。以下对学籍管理系统的特征描述中,错误的是()。
学生在校期间,依法按规定缴纳学费及有关费用,方可注册和取得学籍。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。为更好的确定学籍档案管理系统的开发目标,在系统规划阶段参加工作的人员中至少包括()。
有关系模式P(C,S,T,R),根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,ST→R,TR→C}。 关系模式P的规范化程度最高达到()。
有关系模式R(A,B,C)和S(C,D,E),则R https://assets.asklib.com/images/image2/2017062909382996299.jpg S生成新关系的属性个数为()
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。对程序质量的最基本要求是()。
有关系模式:RA,B,C)和SD,E,A),若规定S中A的值必须属于R中A的有效值,则这种约束属于()
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。与广域网相比,下列对局域网特点的描述中,错误的是()。
有关系模式:学生表(学号,姓名,所在系),建立统计每个系的学生人数的视图的正确语句是()
下列内容中不属于高校学生学籍管理的有()。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。在描述学籍档案管理系统在学校管理中的主要作用,叙述错误的是()。
有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,系主任),设一个系只有一个系主任,则该关系模式至少属于()。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统在学校的管理系统中处于()。
当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学被取消学籍时,要自办理有关手续之日起的下月一日起自付利息。
随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学籍档案管理系统属于()。
有关系模式P(C,S,T,R),根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,ST→R,TR→C}。 现将关系模式P分解为两个关系模式P1(C,T,R),P2(C,S),那么这个分解()。
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R} 关系模式A规范化程度最高达到( )
[37-370]定义学生选修课程的关系模式如下:S (S#,Sn,Sd, Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课);SC(S#,C#,G)(其属性分别学号、课号和成绩)。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是
《山西工商学院毕业生就业工作管理办法》所指毕业生系具有我校全日制本、专科学籍,并取得毕业资格的学生。
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R} 关系模式A的码是
在某大学学籍管理信息系统中,假设学生年龄的输入范围为16—40,则根据黑盒测试中的等价类划分技术,下面划分正确的是()。
在某大学学籍管理信息系统中,假设学生年龄的输入范围为16~40,则根据黑盒测试中的等价类划分技术,下面划分正确的是()。
有关系S(s,SNAME,SEX),c(C}},CNAME),SC(S,C)。其中S为学生号,SNAME为学生姓名,SEX为性别,c为
定义学生、教师和课程的关系模式:S(S,Sn,Sd,SA)(属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C,Cn,P)(属性分别为课程号、课程名、先修课);SC(S,C,G)(属性分别为学号、课程号和成绩)。则该关系为()