下列加点前面的字词释义正确的一组是（）
阅读时，对残缺不全的字词能根据经验将其补充完整，这是因为知觉具有()
阅读《马说》的教学目标，按要求答题。（1）了解韩愈和“说”这种文体的特点。（2）掌握文中的字词解释，通假字的用法；正确翻译并背诵课文。（3）体会作者寄托在文中的思想感情，了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。以下说法不恰当的是（）。
使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是（）
信用审批部门对客户部门或下级行移送的信贷资料不全、调查内容不完整、不清晰的信贷业务，可要求客户部门或下级行在合理时间内补充完善。（）
如果要定位到特定的字词，可选择“查找”对话框中（）选项卡
信贷审查人员对客户部门或下级行移送的信贷资料不全、调查内容不完整、不清晰的信贷业务，可要求客户部门或下级行在合理时间内补充完善。
WORD中（）主要用于更正文档中出现频率较多的字词。
解说词要通俗易懂，尽量少用或不用生僻难懂的字词，这种说法对吗？
以下《湘夫人》中的字词解释，正确的有
射覆游戏中要求所出的字词必须是出自经典,成为成语或熟语。( )
准备朗读短文作品之前，要先熟读加注解的字词。
在知觉过程中，人总是根据以往的知识、经验来理解当前的知觉对象，不仅反映对象整体，也反映对象的意义，而且往往只要感知对象的部分或一些主要属性，就可以把整个对象完整地反映出来，这是知觉的（）。
新闻标题应多使用 “开门红”、“上台阶”等带有形容性的字词。（)
解释加下划线的字词 然则师 愈 与？
学习过一段时间的孩子能够进行近似字词的辨析，根据经典的条件反射理论，这是刺激的（）
（语文，学校，序号1273）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）
（语文，学校，序号1185）对下面语句中加｛｝的字词解释不正确的一项是（）
下列选项中画线的字词，其古今意义不同的是（）
幼儿发字词的音时，多加了不必要的音，造成不正确的字词，称为____。
会用很多不同的声母（如：b,p,m,h等）开头的字词（）
对括号前的字词解释没有错误的一项是（）
对下列句子中括号中的字词理解不正确的一项是（）
下面对《核舟记》中的字词解释有误的一项是（）
