有研究显示，高果糖溶液会损伤小鼠神经元，导致学习能力受损。将小鼠分为两组，实验组每天喂食高果糖溶液来取代饮用水，对照组则同时喂食高果糖溶液和欧米茄脂肪酸。六周之后，训练两组小鼠走迷宫，对照组可以很容易学会，而实验组则非常难。因而可以认为欧米茄脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。 以下哪项如果为真，是得出该结论的前提？
走滑断层在走向上常常发生弯曲，弯曲部位的应力状态由于受到走滑的左右行与平直段左右阶组合的控制，常在断层弯曲部位形成不同的构造现象，下面叙述正确的是：（）
雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（）
变色龙的体色随环境颜色而变化，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是：
判断船舶是否走锚，下列哪种现象可判断船舶已经走锚。（）
忆婴现象指成年人的举止反常，同自身年龄明显不相配．具体表现为举止行为偏向或类似婴孩或少年儿童的一种现象。根据上述定义。下列属于忆婴现象的是：
下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是（）。
有关迷宫密封，下列描述中正确的是（）。
走迷宫是一种（）
有关迷宫密封的用途，下列描述中正确的是（）。
下列选项不能提高迷宫密封效果的是（）。
迷宫密封是由很多（）与轴套，很多交替（）和（）组成的狭窄而回折的流道，漏气每经过一个（），压力就会（），流动方向不断改变，在扩容器中产生（）现象，速度不断减弱，压力最后降至（）。
人完成走迷宫的学习所凭借的过程是（）
14、格里菲思肺炎球菌实验中，粗糙型肺炎球菌与灭活光滑型肺炎球菌能致小鼠死亡，这种现象称为（）。
属于学习行为的是（）①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜 ②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼③母鸡孵卵 ④老鼠走迷宫而取到食物
自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把类似植物界中的这种相互影响、相互促进的现象，称为“共生效应”。根据上述定义，下列最符合共生效应的是（）
刺激泛化，是指人和动物一旦学会对某特定的条件刺激作出的反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。根据上述定义，下列属于刺激泛化现象的是（）
研究人员将小鼠放到一个迷宫式空间中来观察其应激行为模式。他们发现，在开放的、光照强烈的地方，小鼠会感到压力而惶恐不安，并想办法逃离；而通过药物或者基因手段抑制小鼠大脑杏仁核生成某种蛋白的功能后，它们在同样的区域就不会再有类似的应激行为模式出现。研究人员得出结论，这种蛋白活性决定了小鼠的抗压能力，进而决定了它的应激行为模式。由此能够推出：
实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（）
表计倒走采集数据与实际数据不一致的现象（）
下列属于发现学习的是（）。①老师教学生数学②学生上实验课自行研究化学实验③儿童尝试错误走迷宫④孩子研究蚂蚁为何搬家
下列属于学习行为的是①蜘蛛结网 ②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫⑤候鸟迁徙 ⑥黑猩猩跟着妈妈学吃白蚁（）
中美科学家通过改变一种名为NR2B的基因研制出了转基因超级小鼠Hobbie－J，Hobbie－J比普通老鼠更加聪明，大脑运转更加迅速，它能够轻松完成迷宫任务。下列关于Hobbie－J产生过程的描述，错误的是（）
Morris水迷宫(Morriswatermaze,MWM)实验是一种强迫实验动物(大鼠、小鼠)游泳，学习寻找隐藏在水中平台的一种实验，主要用于测试实验动物对空间位置感和方向感(空间定位的()能力。
