按照弗洛伊德的幼儿性欲原理，人的性心理从初生到青春期性成熟，其间要经过的阶段包括（）。
弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。
在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森更强调自我的作用，相信（）能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是（）
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
精神分析学说关于性欲发展阶段第四期是指()
精神分析学说关于性欲发展阶段第二期是指()
弗洛伊德的幼儿性欲论认为人的性欲是从青春期开始的。
下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段。（）
精神分析学说关于性欲发展阶段第一期是指()
精神分析学说关于性欲发展阶段第五期是指()
奥地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理发展分为（）几个阶段
弗洛伊德认为，意识结构和人格结构是一种动态关系，推动它们发展的最大的、唯一的动力就是一种被称之为“（）”的性欲能量，性欲的背后蕴藏着一种潜力，驱使人们去追求快感。
弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。
弗洛伊德性欲发展的第三个阶段是肛门期。
精神分析学说关于性欲发展阶段第三期是指()
弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。
弗洛伊德性欲发展的第三个阶段是（）期。
刚生下来的婴儿就懂得吸乳，乳头摩擦口唇粘膜引起快感，叫做口欲期性欲。（ ）
弗洛伊德 将性心理发展分为五个阶段：即口欲期、肛门期、（）、潜伏期、（）
刚生下来的婴儿就懂得吸乳，乳头摩擦口唇粘膜引起快感，叫做口欲期性欲。（ ）
弗洛伊德将个体的心理性欲发展划分为以下阶段( )
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是A、人格的核心是在学龄期之后形成的
弗洛伊德认为性心理的发展可分为（）个阶段。单选
