动机强度与学习效率的关系是()。
下列关于动机强度与学习效率之间的关系的说法,正确的是()。
动机强度与学习效率之间的关系是()
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。
学习动机与学习效率的关系是()。
学习动机强度与学习效果之间的关系会因()等因素而异动。
耶克斯一多德森定律表明,学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
动机强度与学习效率之间的关系是()。
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。
下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()
耶克斯一多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
动机程度与学生的学习效率成()关系。
根据叶科斯—多德森定律,在学习难度处于( )的时候,动机强度和工作效率之间呈倒U形的线性关系。
耶克斯—多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是( )关系。
动机强度和工作(学习)效率的关系是一种线性关系。
学习效率与动机之间呈( )关系
教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系呈倒()字形曲线。
耶克斯一多德森定律是指学习动机与__________ 之间的关系呈一种曲线关系,动机的中等程度的唤醒对学习具有最佳的效果。
动机具有加强学习的作用,学习动机强度与学习效率成正比。()
下图是根据耶克斯—多德森定律绘制的,在不同难度的学习任务情况下学习动机水平与学习效率的关系图,请简述三条曲线所表述的内容:
关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是()
学习效率和动机水平之间存在____关系
【选择题】在中等刺激强度下,学习动机和学习效率呈正U型曲线关系。()