小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其主要原因是以想像过程为（）。
小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中其最佳方式是（）
注册会计师审计作为外部审计，往往要对内部审计的情况进行了解并考虑利用其工作成果，其主要原因是()。
幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。
从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因往往在于该广告（）。
小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿（ ）。
教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为（）。
小班幼儿玩橡皮时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说像包子，搓成长条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花，这反映了小班幼儿（）。
股灾是指股市 内在矛盾积累到一定程度时，由于受某个偶然因素的影响，突然发生股价 暴跌，其 发生的直接原因是过度投机形成的泡沫。股灾对金融市场的影响巨大，它的发生往往是经济衰退的开始。
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。把橡皮泥搓成团就说是“包子”，搓成条就说是“面条”，把长条橡皮泥卷起来就说是“麻花”。这反应了小班幼儿（）特点。
小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是( )。
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，搓成长条卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。
教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说：“站到右边”，是因为( )。
小班幼儿玩橡皮泥的时候，往往没有计划性，把橡皮泥搓成团就说是“包子”，搓成条就说是“面条”，这是因为小班幼儿的思维以直观行动思维为主。
教师往往对小班幼儿说：“站到靠墙的一边”，而不是说“站到右边”是因为（）。
尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（）。 A．喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导 B．家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心 C．榜样比说教对幼儿更有效 D．孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义
（）是幼儿园小班和中班幼儿主要的生活、学习和游戏单位，是幼儿最为贴近的集体
【判断题】股灾是指股市内在矛盾积累到一定程度时，由于受某个偶然因素的影响，突然发生股价暴跌，其发生的直接原因是过度投机形成的泡沫。股灾对金融市场的影响巨大，它的发生往往是经济衰退的开始。
炸食物时烧开的油溅到身上，往往比烧开的水溅到身上，对身体伤害更严重，其主要原因是（)
当你在“打喷嚏”时，会听不到或听不清别人对你说的话，其主要原因是影响了（）
当你在打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）
当人“打哈欠”时，会听不清楚或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打哈欠”影响了（）
小班幼儿往往只能观察到事物的粗略轮廓，做不到全面细致;大班幼儿观察时就较为细致往往能从事物的形状、颜色、数量和空间位置等各个方面来观察，不再遗漏主要部分。这体现了（）
