学生操行评定的主要负责人是（）。
李老师在期末对学生进行操行评定，李老师的做法是（ ）。
为什么要对学生进行操行评定？操行评定应体现原则有哪些？
评定学生操行是班主任工作的()。
下列选项中，不属于生活质量评定量表的是（）
深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（）
班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是（ ）。
下列选项中，不属于对物资供方的评定采取的方法的是（）。
下列不属于操行评定的主要内容的是（）。
计算机信息系统集成企业资质等级评定条件实施细则》中规定了一级资质企业需满足的条件，一下选项中不属于一级资质企业要求的是？（）
操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。
在普通中小学中．班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法较普及。
学生操行评定的主要负责人是()。
对中学生品德进行评定包括写操行评语和（）。
操行评定必须实事求是，把握学生的
操行评定要在充分肯定学生优点的同时指出不足，为学生的发展指明方向。这体现了操行评定的（ ）原则。
班级管理中，对学生的操行评定有足浴学生正确的认识自己，教师在进行评定时，做到长善救失体现了哪项评定原则（)
《计算机信息系统集成企业资质等级评定条件实施细则》中规定了三级资质企业需满足的条件，以下选项中不属于三级资质企业要求的是()
小学生操行评定的依据是（）
班主任要组织好学生（）评价工作，实事求是地评定学生的操行，向学校提出奖惩提议
下列选项中，不属于对物资供方的评定采取的方法的是（）
