必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）两类。
一个教育系统或教育机构法定性的要求全体学生或某一学科专业学生必须学习的课程种类是（）
专科型ICU：专科建设的衍生和发展，是英语专科建设医院或者专业特色十分明显的学科。收治某一专业分为内的危重患者。
市场专业化是指企业集中满足某一特定消费群体的各种需求。（）
集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是（）。
专业技术人员的职业权益是指从事专业技术工作所需要的（）权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。
继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程。
必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为必选课程与任选课程两类。
以下关于职业资格制度和职业资格考试的陈述，正确的是（）。 ①《职业资格证书规定》、《人事部关于职业资格证书制度暂行办法》的出台，标志着我国的职业资格制度走上了有法可依的轨道； ②职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，包括从业资格和执业资格； ③实施保险职业资格证书制度能较全面、准确地体现专业技术人员在保险专业方面的学识水平和业务能力； ④许多职业资格考试都突出职业道德内容，职业道德课程考试是考生获得资格证书必经的一道“门槛”。
学年论文或课程设计是在学生学完课程计划规定的某一专业基础课程或专业课程后进行的，对于四年制的大学本科学生来说，这项活动一般开始于（）。
设置综合课程是课程结构综合性的集中体现。
专业技术人员工作中的权益也称专业技术人员的职业权益，是指专业技术人员从事专业技术工作所需要的经常的、共同性的权利，是公民基本权利在专业技术领域的集中体现。它表现在专业技术工作的各个领域除了宪法和法律规定的基本权利和劳动权利以外，主要包括（）等。
（）是指企业把全部精力集中在某一或某几个市场面，实行专业化的生产和销售。
职业教育培养的人才，都有具体行业、专业或工种的职业方向要求，这体现了职业教育课程（）的特点。
必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）与（）两类。
教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。
专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。
食品领域的专业课程主要分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
食品质量与安全专业课程主要分为（ ）、（ ）和（ ）三类。
集中进行的专业实习和社会调查等课程，每周为（）学分。
建立学科课程、活动课程和潜在课程相结合的课程体系，不断拓宽和丰富原有的教育教学途径，这体现了素质教育的哪种特点（）
执业资格是指政府对某些专业或工种实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业或工种学识、技术和能力的必备标准。这些专业或工种不包含下列哪种特点？()
以下（）课程是为深化、拓宽本专业基础课和专业课知识，培养专门化技能而设置的体现专业特色的课程。
某施工单位承接了某路面改造施工标段，项目部在施工前编制了施工组织设计，其中需要确定施工的组织形式。上级公司要求采用的组织形式能体现下列特点：项目经理权力集中，干预少，决策及时，指挥灵便。各专业人员集中在现场办公，专业技术人员在项目施工中协同工作，可以取长补短，有利于培养一专多能的人才并充分发挥其作用；减少了扯皮和等待时间，办事效率高，解决问题快。
