下列各句中,“就”用作本义的是()
下列句子中加下划线的字用本义的一句是()
从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的()义;至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()义。
“集”的本义是鸟群停在树上,下列句子中,用其本义的是()。
诗歌创作中,诗人往往以“梅”为意象,抒发思想感情,教师让学生举出例句,下列例句中不适合的是( )。
下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是()
下列各句中,“间”用其引申义的是()
下列各句中加着重号的字用其本义的是()
()的作用,除了用其顶部端面构成冷料穴的部分几何形状之外,还负责在开模时把凝料从主流道中拉出。
从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。
下列词语中,“厉”字用错的是()
下列词语中,“叠”字用错的是()
下列成语中,“清”字用错的是()
从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的();至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()。
下列句子中“间”用作本义的是()。
《咬文嚼字》中指出“字有直指的意义,有联想的意义.”下列句子中的“烟”字用了联想意义的是()。
下列例句“鄙”字用其本义的是()
在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适作为例句的是()。
道的本义是指道路,老子对“道”这一概念作了革命性变革。
下列句中的“于”字意义和用法与例句相同的是 ( )例句:臣恐见欺于王而负赵
下列例句 道 字用其本义的是()
【单选题】()的作用,除了用其顶部端面构成冷料穴的部分几何形状之外,还负责在开模时把凝料从主流道中拉出。
下列对例句分析错误的一项是 最后,张腊月无可奈何地笑骂道:“我现在才认识你,你是个顶坏顶坏的女人啊!”她们两人,虽说只相处了一天,可是她们的友情是那么诚挚深厚......()
7、下列成语中“兵”字用的词的引申义的是