加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
孔子的“因材施教”体现了多元智能理论在教育上的应用
多元智力理论的意义在于
根据多元智能理论,小学科学教育应树立()
A.丰富多样的活动观 B.有教无类的教育观 C.积极主动的学习观 D.因材施教的教学观 E.多元化的评价观
按照多元智能理论的思想学校教育应该是()教育。
A.群体化 B.个性化 C.小班化 D.大班化
试述加德纳的多元智能理论及其对我国基础教育的启示