教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色?()。
简述在历史教学中帮助学生形成历史概念的重要意义。
什么是数感?怎么建立和培养学生的数感?
在数学课程中应当注重发展学生的数感、符号意识等哪几个方面的素养?
数与代数的教学中,应帮助学生( )。 ①建立数感 ②符号意识 ③发展运算能力和推理能力 ④初步形成模型思想
创新意识的培养是现代数学任务的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中,下面的表述中不适合在教学中培养学生创新意识的是( )
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色?()
武术教学中,对首次教学的武术动作,一般采用分解示范,以帮助学生建立第一印象。
教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创 造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色?( )
在教学中应该创设哪些条件,以帮助于学生的概念获得?
在“统计与概率”的教学中,应帮助学生逐渐建立起来()观念,了解()。
教师在教学中还担负着帮助学生身心健康的任务。
课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的数感、符号感、()、统计观念以及应用意识与()。
简述教师在教学中帮助学生实现概念转变的主要途径
【单选题】写字教学中教师要注意在范写中帮助学生理解字的结构,还应引导学生观察______。
28、提前收集并分析学生的已有知识,在课堂活动中根据学生已有知识的类型开展教学,能帮助学生更好地达成目标。
1、小学数与代数课程内容的教育价值:(1)让学生体会数学与现实生活的紧密联系,感受数学的价值;(2) ;(3)有助于培养学生创新精神和创造性思维能力;(4)数与代数内容的学习有助于学生用辩证的观点认识现实世界。
在《用好法律,维护权利》一节法治课中,老师应当通过课堂教学帮助学生()。①感受法律对公民的保护,初步树立用好法律、维护权利的意识②能够清楚公民享有法律规定的基本权利,当公民权利受到侵害时,能够采用合理合法的方式进行维权③锻炼学生独立思考、合作学习的能力和解决问题的能力
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:“注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力”“在数学教学中,应注重发展学生的应用意识”,请叙述如何发展高中生的应用意识和能力,并举例说明。
数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一,学生的数感主要表现在哪些方面
学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法,帮助学生认识自我、建立信心。 5 息技术与课程内容的整合,注重实效。要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响,开发并向学
8、下列哪种教学组织形式具有能够建立以学生为主体的课堂氛围,增强学生在体育学习中的主导作用,提高学生的自主学习意识,更好的实行差异化教学,满足学生个性化发展的要求的优点()。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程内容的核心:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、以及()和创新意识
刘老师在教学中经常通过实物或者直观教具,帮助学生获得知识或巩固知识。这种教学方法是()