2、2.以下对接线工艺描述正确的是（）

A . 采用的铸钢件不得有砂眼、裂纹、气孔、缩孔、疏松等缺陷 B . 吊梁孔的位置公差不大于φ0.1 C . 吊梁孔对吊钩螺母接触面的垂直度公差不低于9级 D . 吊梁轴孔对吊钩螺母接触面的平行度公差不低于10级

A . 必须用锻造件，机加工前正火处理 B . 不得出现裂纹、重皮、过烧、过热、毛刺等缺陷，更不允许将缺陷补焊回用 C . 调质后表面硬度不高于266HB D . 表面应进行镀铬、镀锌等防腐蚀处理

A . A．人类是其唯一宿主 B . B．可长期潜伏于骶神经节 C . C．女性感染与宫颈癌的发生有关 D . D．乙醚、紫外线不能使之灭活

A . 人类是其唯一宿主 B . 可长期潜伏于骶神经节 C . 女性感染与宫颈癌的发生有关 D . 乙醚、紫外线不能使之灭活

A . 采用聚酞胺1010树脂等绝缘材料制造 B . 滑轮孔表面粗糙度不低于Ra6μm，公差为N7 C . 加工完毕后，端面涂刷不少于1次 D . 孔的径向全跳动公差不低于10级

A . 调质后表面硬度为217HB～255HB B . 中轴表面粗糙度不低于Ra3.2μm，直径公差g6 C . 吊轴、联结轴表面粗糙度不低于Ra12.5μm，直径公差hll D . 螺纹精度不低于6g

A . 哈萨克斯坦“光明之路”新经济政策 B . 匈牙利欧亚经济联盟 C . 印尼“全球海上支点”战略 D . 俄罗斯欧亚大铁路改造工程

A . A、单个频点的频谱宽度为22MHz B . B、信道1与信道5彼此互不干扰 C . C、信道5与信道8彼此互不干扰 D . D、信道11与信道13彼此互不干扰

A．具有整体性 B．具有局部性 C．分段Bezier是其中一种类型 D．基函数次数与控制点数无关

A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤

A．ceil()是向+∞方向取整 B．round()是四舍五入取整 C．rem(x,y)运算的结果是x除以y的余数，函数结果的符号与x相同 D．floor(-2.3)的结果是-2

A．实体完整性规则是对主属性取值的约束。 B．一个关系的主码不可以取重复值和空值。 C．一个关系只能有一个候选码。 D．任何关系数据库系统都应该支持实体完整性和参照完整性。

A．车牌图像的宽度应不小于10个像素 B．日照导致光线变化会影响车牌识别的可靠性 C．车牌识别算法依赖车牌中的芯片完成识别 D．车牌识别和通用的文字OCR算法是完全一样的

A．把 oneway发送模式改为异步发送横式 B．部署多个消费实例 C．增加消费者线程数 D．每个线程创建一个MQ客户端实例

A．通过遥控钥匙后盖内的CA标志,可判断钥匙是否带有移动传感器 B．MW显示钥匙没有移动传感器 C．带此功能的车辆,一定会装备有带有移动传感器的遥控钥匙 D．带此功能的车辆,会通关门槛天线主动发送信号,激活遇控

A．A.只有a[0][0]的值为0 B．B.数组每个元素的值都为0 C．C.只有a[0][1]的值为0 D．D.以上都不正确

A．直方图的曲线从暗到亮过渡自然。 B．直方图的曲线高峰靠近中间。 C．直方图的暗部信息比亮部信息多。 D．直方图中间调的照片没有太暗或者太亮的区域。

A．教学过程交际化 B．以功能意念为纲 C．兼顾基本目的语和专业目的语 D．以综合目标组织语言教学

A．“情境”：学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。 B．“协作”：协作发生在学习过程的始终。 C．“会话”：会话是协作过程中的可选环节。 D．“意义建构”：这是整个学习过程的最终目标。

A．在没有对指针变量赋值时，指针变量的值是不确定的 B．基类型相同的指针变量可以进行相减运算 C．在使用没有赋值的指针变量时，不会出现问题 D．可以通过指针变量来取得它指向的变量值

A．命名空间是个逻辑概念 B．默认情况下,命名空间之间互相隔离 C．用户可以通过命名空间,来实现不同的环境的隔离,比如:开发环境和生产环境等 D．命名空向是一个物理概念,不同的命名空间之间,网络在物理上隔

A．魔棒选择的参考基准是像素 B．魔棒容差越大,选到的颜色越多 C．魔棒容差越小,选择的颜色范围越窄 D．当魔棒容差为0时意味着,魔棒只能选择同一个颜色

A．在美学研究领域，人们普遍认同“统一、和谐、秩序、比例”等等是美的。 B．我国著名的美学家朱光潜先生认为，美是主观与客观的统一。 C．关于美，我们可以从“形式”和“内容”两方面去理解。 D．人类对于形式的审美，具有差异性；而对于内容的审美，具有趋同性。