关于银行经营目标的“三性”的关系,下列说法正确的是()
下列关于幼儿园保育和教育目标的说法正确的是()。
下列关于目标市场和细分市场关系的说法,正确的是( )。
下列关于各种财务管理目标之间关系的说法,正确的有( )。
在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。
关于理财的经济目标和人生价值目标以及它们之间的关系,以下说法正确的有( )。
关于正确处理目标不可与现有客户的关系,下列说法正确的是()
正确表述组织与目标关系的说法是()。
课程目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系,所以教育目的和培养目标都要以课程为中介才能实现。
教育目的与培养目标之间的关系是()与()的关系。基础教育的培养目标主要是(),高等教育的培养目标则是()。
下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()。
下列关于信息的应用与管理目标的关系的说法,正确的是:()
关于教育目的和培养目标的说法正确的是()。
关于正确处理目标顾客与现有客户的关系,下列说法不正确的()
对服务目标与监测目标的关系,说法正确的是()
关于正确处理目标顾客与同有客户的关系,下列说法不正确的是()
以下关于目标动机和ARPA误差的关系说法正确的是()
构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是()
关于公共关系目标的分类方法,下列说法正确的是()。
教育目标与教育目的、培养目标是____的关系。
评价的过程是将教育结果与预定的教育目标相对照的过程,是根据预定教育目标对教育结果进行客观描述的过程,这特点属于()。
在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色
1、下列关于幼儿教育目标的说法正确的是()