孙老师是英语老师，他所教的班级几次英语考试成绩都在学校排名中倒数，但是孙老师认为都是学生的能力问题，从不在自己身上找原因。这导致他在备课时心不在焉，应付了事。孙老师的问题是因为不恰当的（ ）。
根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。
英语阅读和汉语阅读不一样，它不会涉及语音解码。
「私は英語はだめなんです。」的意思是「我英语不好」。
一位同学学习成绩不好，但是其他方面都很好，如果你是班主任你会怎么办？
市局纳税服务厅陈某一直觉得自己英语不好，在见到外国人来纳税时总是避开，他的这种行为属于沟通的（）。
"你是哪一位啊？"通电话时不能用英语说成（）
疯狂英语李阳的英语水平并不逊于新东方的掌门人俞敏洪，成就差别之大是哪些原因？
素质测量的测评对象是你自己在一个事情上、一个领域里是什么状况，比如英语口语能力，英语阅读速度，比如你的打字速度。
如果张三同学获得国家级技能大赛二等奖，那么他的英语成绩可以计为:
《四级英语阅读指导》这本图书的分类号可能是（ ）。
一个领域里是什么状况，比如英语口语能力，英语阅读速度，比如你的打字速度。
英语阅读的过程也是积累英语写作方法的积累。阅读能力的高低直接决定了学生的写作能力。
如果缺乏奋斗精神，就不可能有较大成就。李阳有很强的奋斗精神，因此，他一定能成功。如果下述何者为真，则上文推论可靠？
在国外，留学生毕业后找工作的主要竞争对手是本国人和其他国家的留学生。在职业竞争面前，英语过硬与否是竞争获胜与否的必要条件。如果你的专业知识和经验比其他留学生强，那你的职业竞争优势就很明显。如果你在同等职业竞争力下还能接受较低薪水，那么、你很容易在职场上胜出。 下面哪种状况符合上述陈述？ 小王是一个英国留学生，他的英语非常过硬．因此他在职业竞争中屡屡获胜 小张是一个美国留学生，他的专业知识和经验不如当地的其他留学生，他在职业竞争中没有优势 小民是一个澳大利亚留学生，他虽然专业知识和经验没其他留学生好，但是对薪水要求很低．可他在职场上却不是很受欢迎 小郭是一个法国留学生，他的英语不是很好。在跟别人竞争同一个职位的时候总是失败
背英语单词10分钟可能30个算快不? 新单词 我觉得自己水平是这样吧.我一直觉得自己记忆力挺好. 但是记事情不好,为什么?还有,10分钟30个是慢还是快? 就是自己看单词吧。但是我记事情的话，老是忘记 上课之后，做作业时都要问同学是什么作业。 一个星期后可能要忘记几个。呵呵 不过如果每天都看一遍就不会了！所以我要好好学习了！ 其实我觉得也挺可以了，但是为什么老记不住事情？难道有什么毛病？
college of san mateo 我英语不好
阅读英语文章,边查字典边做,能提高英语吗,或者指导一些在词汇量极少情况下更高效一点的练阅读方法 不用说猜词能力这个问题,因为如果说这个,那我读文章岂不是玩猜谜,郁闷词汇量很少,都忘了,作一篇的一小时.就想求一些既能在这种情况下比我目前更高效利用阅读,训练阅读的方法.单词我即成批背也查字典在阅读中背,各位有什么更好方法吗
汉娜带你读绘本、中英双语绘本故事可、跟着佩叔学英语可以锻炼学生的的阅读能力（）
根据下面资料，作答3、4题[资料]彬彬是一名初中学生，他的各科成绩都很好，唯独英语成绩一直很差。尽管平常在英语课上他很认真努力，而且非常积极地回答老师的问题，但是成绩就是提不上去，为此他对学习英语失去了信心。班主任陈老师发现了彬彬的问题，他找到彬彬，与彬彬一起对英语成绩不理想的原因进行了分析。陈老师发现彬彬的理科成绩很好，很喜欢独立钻研。但是英语需要和人交流才能学好，彬彬不习惯和同学交流所以学不好
王建和李正在交流有关于英语四级的学习考试:王建认为，自己高中英语成绩好，只要学习稳定，就能学好英语，就能考过四级。而且从上一届的通过率来看，自己通过四级考试完全是没有问题的。李则认为，高中的英语成绩已经是过去时，还需要根据四级考试的侧重点进行学习，还认为上一届的通过率不可信，如果不好好复习，是很难通过的。对自己能否通过考试也没有很大的信心。所以在学习英语的过程中，王健上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，侧重于大学英语教材内容的学习。李则利用课余时间做四级考试的真题，侧重于四级考试内容的学习，但时常担心自己会复习不好。
英语教师如何控制英语阅读教学中生词量和语法的难易度
刘老师的教学能力很强，但他在讲课时常常说家乡话，或者蹩脚的普通话。如果你是刘老师的同事，你会（）
