汉代察举制和唐代科举制的相同点有（）①和仕途相联系②经过考核任用③自下而上选拔官员的特点④注重品德优秀人才录用⑤加强中央集权
察举制的教育管理功能
两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。
隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。
中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”，其中，“六部”中主管土地户口、赋税财政的是()。
秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。()
察举制的教育管理功能是什么？
隋唐以后盛行的（）使得政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用。
经常性思想工作贯穿于各项工作和日常生活之中，与集中系统的政治教育互相联系，互为补充，具有很强的（）
思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是（）。
西汉的察举制和隋唐的科举制都适应了封建君主专制的需要，主要是因为（）
察举制的教育功能。
数据搜集上来以后，还要进行必要的整理。以使得数据更加（）。
思想政治教育的各项内容，相互联系贯通。安排思想政治教育，坚持要精要管用，相互结合进行，一个时期突出一个重点。
习近平在对大学生思想政治教育工作中强调要紧密联系紧密联系大学生思想、学习、生活的实际，并指出大学生思想政治教育工作的目标是（）。
某中队与战士家长建立联系臸度，定期进行电话和网络联系，该活动属于思想政治教育方法中的（）
隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。
隋唐以后，佛教在中国已盛行，大部分人对常见的佛教故事画都耳熟能详，这时，更深层次的理论性经典受到重视，因此，表现佛教思想内容更为丰富的经变画就受到了欢迎。
中国古代（ ）选官制，上承两汉察举制，下启隋唐科举制，是中国封建社会三大选官制度之一。
隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）此题为判断题(对，错)。
两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有_______、_______、______、______。
宝安分局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿方案中，党的领导进一步强化，党对公安工作的绝对领导更加有力，贯穿到政治、思想、组织等各方面，落实到决策、执行、监督等各环节，确保党的领导（)。
网内思想政治教育的新特性：第一，系统要素更加丰富；第二，（）更加多样灵活；第三，教育环节更加快速紧凑。
中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是（）
