专业化语文老师的素养内涵有哪些?
人文素养内涵的层次包括()
下列不属于教师科技素养内涵的是()
信息素养不包括()能力。
信息素养主要包括信息意识、()、信息道德、信息观念、信息心理等方面。
完整的信息素养应包括()三个层面。
信息素养的内涵包括信息意识、信息能力和()三部分。
以下属于信息素养内涵的是()
不属于教师科技素养内涵的是()
信息化项目规划的内涵不包括()
人文素养的内涵可分为如下层次()。
规范信息披露的质量要求,即披露会计信息的质量要求及质量标准,分为在传统会计原则基础上赋予新内涵的原则及在传统会计原则基础上补充和发展的原则两大类。其中在传统会计原则基础上赋予新内涵的原则不包括()。
下列不属于数学素养内涵的是()
简述数学素养的基本内涵。
信息素养内涵包括()
职业素养内涵丰富,包括
信息素养的内涵主要包括( )。
信息素养包括四个方面的内容,分别为:信息意识、()、信息能力、信息伦理
信息素养的内涵主要包括( )。
如何认识高中核心素养数学抽象的内涵与价值
语文课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标,其中核心素养内涵的体现,不包括()
简述师范生信息素养的内涵,分析提升信息化教学能力的途径和方法(可结合信息技术工具的使用实例说明)
1974年,美国正式提出“信息素养”的概念。信息素养包括三个层面:信息意识(意识方面);文化层面(知识方面);信息技能(技术方面)。
城市公共交通信息一体化内涵不包括()。