()为实践自己的政治主张而进行的“纽兰纳克”即“新和协村”的试验虽然未获成功,但他的实践与思想却对管理学的形成作出了贡献。例如就人和机器而言,他认为:“至少要像对待无生命的机器那样重视对于有生命的人的福利”。
正常人体内及体表多处有葡萄球菌存在而不引起人的疾病,其中最主要的带菌部位是()
微量元素是指存在于体内各种正常组织、含量稳定、但低于体重0.01%的一类元素、目前已知其中有种多少种元素为人体所必需的()
在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。
就人身保险的保险标的而言,当以人的身体作为保险标的时,它以()状态存在
正常人体内及体表多处有葡萄球菌存在而不引起人的疾病,其中最主要的带菌部位是()
狭义的人力资源是指智力正常,能够推动整个社会经济和社会发展的,具有劳动能力的人。()
现代礼仪是实用的。在人与人的交往中,用不用它不一样,会不会用它也不一样。礼仪现象存在于组织与组织、组织与公众、个人与个人之间所有的()中。恰如其分地运用礼仪,可以促成组织之间、公众之间、个人之间关系的平等、和谐及友爱。
正常人体内,白色念珠菌主要存在于:()
微量元素是指存在于体内各种正常组织,含量稳定,但低于体重0.01%的一类元素,目前已知其中有()种元素为人体所必需的。
教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定,即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求,以期受教育者形成某种个性结构;二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定,即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
有的生命质量论者认为,智商在70以下的人属于有心理缺陷者,智商在30以下者是智力缺陷较为严重的人,智商在20以下的就不是人。这里讲的是人的()
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。( )
体内所有的内分泌细胞都存在于内分泌器官内
外部环境对组织的决定性作用首先表现为外部环境是组织存在的前提,没有以社会化大生产为技术前提的商品经济运行,就无组织而言
就宣传要素而言,()指发起宣传的人或机构、组织,其是宣传活动的动力源头、出发点,也宣传的直接受益者。
春秋时期士阶层是否世袭,以士在当时只能担任卑官小吏而言并不重要,关键在于担任重要官职的卿大夫是否世袭,且如果理解此世袭从对象而言不必是世职—即世世代代担任某一固定官职;从主体而言不必是某一家庭的世袭,而可以是从一个大家族乃至从整个大夫阶层中选拔,只是这一阶层之外的人绝对无法觊觎。那么,如此较宽泛意义上的世卿世大夫看来就确实不仅有确凿的证据可证明普遍存在于春秋时代,也有相当的证据和理由使我们能推测它亦存在于春秋以前的社会,包括存在于西周时代。这段文字表明()。
就人身保险的保险标的而言,当以人的身体作为保险标的时,它以健康死亡生存状态存在。()
就人身保险的保险标的而言,当以人的身体作为保险标的时,它以健康劳动能力生理机能状态存在。()
就人身保险的保险标的而言,当以人的身体作为保险标的时,它以健康、死亡劳动能力状态存在。()
现代文(),这显然只能要求极少一部分人。此处所谓的通人并非意味着博闻广识,无所不通,事实上以为类有限的时间精力和智力水平而言,不可能做到“天上地下,无所不知”的地步,而在于对涉及人与自己、与他人、与社会、与世界之间关系的基本常识的了解,尤其是涉及个体心灵生活和现代公共生活的最基本相关知识的掌握。换言之,常识教育或通识教育永远是与人类知识水平和智力水平相对而言的,是对最核心、最重要的基本常识的教育与掌握。就此而言,常识教育或通人教育就是人的教育,旨在立人,培养基本的人,或所谓的“小通人”。专家亦必须具备“小通人”的相关常识,即先成为基本自由个体,然后才是专家和成就专家之学。“大通人”则不敢苛求所有个体,而且“大通人”亦可或亦段有一二专家之学,而有专家之成就业绩。专家之学不必苛求所有个体,“小通人”之学却须人人具备,这便只能通过教育,亦即普及的常识教育来实现。一个国家和社会的教育素质和水平,便决定了一个国家和社会的人及其生活的整体品质和水平。常识教育水平高,则人民安居乐业,自由幸福指数高,社会稳定,国家繁荣昌盛。下列关于“常识教育”的表述,不符合原文意思的一项是
据脑科学家研究发现,将年龄因素考虑在内,女性的大脑皮层往往比男性要厚得多,皮层下区域中,男性的脑容量都多于女性。一般而言,大脑皮层越厚,皮层下脑容量越大,人的认知和一般智力测试中有更好的表现。在研究员观察这些皮层下区域相对于整个脑部的大小时,这些差异就比较接近了,只有14个区域是男性的脑容量大于女性,还有10个区域是女性脑容量大于男性。不同男性的脑容量和大脑皮层厚度也存在很大差异,这种差异比女性之
12、广义的农业科学技术是指凝结在农业生产力的人的智力,包括农业生产工具、人力资源、农业机械和农业设备等。