古希腊人民厌恶连年不断的城邦战争，渴望和平，希望在奥运会举办期间，以神的名义，实行（），摆脱灾难的目的。
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（ ）。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
下面这首著名的诗歌的作者是（）。 为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着： 爬出来吧，给尔自由。 我渴望自由， 但我深深地知道， 人的躯体怎能从狗洞子里爬出。 我希望有一天， 地下的烈火。 将我和这活棺材一起烧掉。 我应该在烈火与热血中得到永生。
初中生感到自己已经长大成人，渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，属于（）
渴望同伴接纳自己，希望得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）。
来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于（）。
某高中生成绩不错，他估计自己有80%的把握能考上大，并且他也希望考上，其渴望程度为100%，那么高中生考上的大学的激励水平为（）
苗族“刻道”歌展现了人们对婚姻自由、希望普天之下皆可开亲的渴望，反映了那个时代苗族进步发展的文化需求。
来自于学生自身好动、好奇或好胜心理，如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激，以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机，属于 。
一个人渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（ ）
对生命的渴望，对事业的热爱，给了她活【147】的坚定信念，虽然医疗技术在日新月异地发展，但巨大的经济负担使她还是觉得生存的希望已被葬送。她此时此刻正【148】着生死抉择：放弃生存的希望？虽然可以【149】父母的经济负担，但同时也会给亲人带来【150】的痛苦；继续活下去？只能是无谓地浪费金钱，最后还是人财两空。
作文（40分） 人人都会有渴望。什么叫“渴望”？词典上解释说：迫切地希望；殷切地盼望。想一想：你渴望什么？为什么会有这样的渴望？你打算怎样去实现？ 请以“我渴望 ”为题，写一篇600字左右的记叙文。
【单选题】渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种 表现反映了幼儿()。 A. 移情的发展 B. 自制力的发 展 C. 自尊心的发 展 D. 自信心的发 展
旅客投诉时求尊重的心理是指旅客采取投诉行动总希望别人认为他的投诉是对的和有道理的，渴望得到，向他表示道歉并立即采取相应行动等（）
某高中生成绩不错，他估计自己有80%的把握能考上某大学，并且他也希望考上，其渴望程 度为100%，那么该高中生考上的大学的激励水平为__________。
渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿（）
患者，男，71岁，患癌症三年晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足病人心理上的渴望，收他入院。医生处于“人道”，收他破格入院。按医院的职能和任务要求，下列说法错误的是（）
希望有实力、有成就、、有信心以及要求独立和自由，或渴望名誉地位威信高度评价等方面的需要属于（）
学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）
（）包括两个方面的内容。一是友爱的需要，即人人招系融洽或保持友谊就和忠诚人都希望得到爱情，爱如人人都需要伙伴之间，同事归属的需要，即人都有一种归属于个群体的愿情，望爱别人，也渴望接受别人的爱。二是归属的需要，即人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾
在社会文化水平不断提高的今天，辛苦一辈子才购得一套房子的人大有人在，他们都渴望自己置业房产时能够拥有让自己满意的物业，不希望自己的血汗钱狠狠砸下却得不到应有的服务。 如何将购房者潜在的对物业服务的需求，通过物业策划来实现这类主流期望？
