以形说义
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《诗经•蒹葭》毛传:“唏,干也。”这种直陈词义的训诂方法是()。
闽学家们注重烦琐的文字训诂和名物的考证,认真注释书中典故,注释经书时完全忠实于原作。
按照利克特的领导方法理论,主管人员在决策时征求、接受和采用下属建议,并运用以奖励为主和让职工参与管理的办法来激励下属,这种类型属于()
用以下染色方法对朗格汉斯细胞进行染色,结果为阳性的有()
群众的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足够的引导和约束,这种“雪亮”有可能变成一种偏执,一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排,很可能走进片面和褊狭的陷阱中。“上级”评议,官员面对的是“一个人”;“公众”评议,官员面对的是“一群人”,只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合,才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。这段文字的主旨是( )。
下列训诂材料用形训方法的有()
《论语。为政》:“道之以政,齐之以刑。”孔注:“政谓法教。”这种训诂方法属于直陈词义的()。
用以下染色方法对朗格汉斯细胞进行染色,结果为阳性的有()
《说文•赤部》:“赧,面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是()。
客户在沟通中自我设防是很正常的事情,这将不利于从业人员探究客户的真实需求,但是从业人员可以用以下一些方法或技巧来打破这种局面( )。
下列故训材料中,运用了“以形说义”这种训诂方法的是()。
《尔雅•释山》:“山有穴为岫。”这种直陈词义的训诂方法是()。
下面对分馏系统冷油运闭路短循环目的叙述不正确的有()。
《说文•皿部》:“盔,菜也。”这种训诂方法属于直陈词义中的()。
群众的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足够的引导和约束,这种“雪亮”有可能变成一种偏执,一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排,很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议,官员面对的是“一个人”,“公众”评议,官员面对的是“一群人”,只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合,才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。这段文字的主旨是( )。
文字学、音韵学、训诂学在中国传统学术中被称为
文档中插入一个图片,发现它下边的文字被覆盖了,为使文字能围绕图片排列,用以下哪种操作()
两汉时期除整理和发挥“五经”文字外,时人也写了不少有名著作,下列属于训诂专著的有()。
面对疫情带来的情绪压力,可以使用以下哪些情绪应对?()
纂集类训诂专书有:依物类分篇汇集同训词的《尔雅》;依照据形说义原则用部首统帅文字的《说文解字》;专门纂集声训以明语源的《方言》;沟通方言词与标准语音义的《释名》。()
使用以形说义的训诂方法时,不需要再验之于文献中的语言材料。()
63、用简明的文字解释和说明文献中特定的部分是_____,也叫注解、注文