关于科学观察的特征,下列说法正确的是【】
A.观察之前不需要设定研究目的和假设
B.观察过程应保持自己的价值判断
C.需要有系统的观察设计
D.观察的过程和获得的资料难以重复查证
时间:2023-02-03 10:58:34
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关于科学观察的特征,下列说法正确的是()
A . A.观察之前不需要设定研究目的和假设
B . B.观察过程应保持自己的价值判断
C . C.需要有系统的观察设计
D . D.观察的过程和获得的资料难以重复查证
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关于观察法,下列说法中正确的是()。
A . 自然观察的主要目的是描述行为,提供"类别"及"数量"的信息
B . 参与观察时,由于身临其境,观察者可能获得较多的"内部"信息
C . 采用参与观察法时,应尽量减少观察者与被观察者之间相互作用造成的负面影响
D . 观察者在参与观察时,一般不需要隐瞒自己的身份
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关于科学发展观,下列说法正确的是()。
A . 2003年胡锦涛在江西考察时明确使用了“科学发展观”这一概念
B . 科学发展观是中国特色社会主义的重要组成部分
C . 深入贯彻科学发展观要求我们切实加强改进党的建设
D . 科学发展观要始终坚持以经济建设为中心
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下列关于我国古代的科学成就说法正确的是()。
A . 郭守敬主持编订的《授时历》是中国古代最优秀的历法,也是行用时间最长的历法
B . 战国时期的《墨经》中已有对焦距和物体成像的关系说明
C . 《水经注》是古代地理学著作,它与《三国志注》《世说新语注》《九章算术注》合称“四大名注”
D . 《甘石星经》是我国也是世界最早的天文学著作
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关于科学家的成就,下列说法正确的是:
A . 阿基米德发现了杠杆原理
B . 道尔顿提出了分子说
C . 高斯创立了解析几何
D . 爱迪生发明了炸药
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关于参与观察,下列说法正确的是()
A . 参与观察的主要目的在于观察者的自我体验
B . 观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响
C . 观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感
D . 观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实
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下列关于科学研究的方法说法正确的是()。
A . 观察,提出假说,根据假设做预期,实验检验
B . 选择问题,提出理论,根据假设做预期,实验检验
C . 观察,提出假说,实验检验
D . 提出假说,根据假设做预期,实验检验,提出理论
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下列关于科学发展观的说法正确的是()。
A . "统筹兼顾"是科学发展观的根本方法
B . "以人为本"是科学发展观的核心内容
C . "发展"是科学发展观的第一要义
D . "以人为本"是科学发展观的第一要义
E . "全面、协调、可持续发展"是科学发展观的基本要求
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下列关于科学合理的基金分类意义的说法,不正确的是( )。
A . 有助于投资者加深对各种基金的认识
B . 有助于投资者对基金风险收益特征的把握
C . 有助于确保投资者的基金投资获利
D . 有利于监管部门实施更有效的分类监管
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关于深入推进科学立法、民主立法,下列说法正确的是()
A . 加强人大对立法工作的组织协调
B . 推行委托第三方起草法律法规草案制度
C . 健全向下级人大征询立法意见机制,建立基层联系点制度,推进立法精细化
D . 完善立法项目征集和论证制度
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下列关于培养科学体育锻炼意识的说法不正确的是
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关于科学起源于混沌,下列说法正确的是()。
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下列关于科学研究的方法说法正确的是:()
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下列选项中,关于复杂性科学说法正确的是()。
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下列关于社会性科学议题的说法不正确的是( )
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下列关于科学探究的说法不正确的是( )
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下列关于观察法中编码的说法中不正确的是()。
A.活动编码,即对经常发生的活动或者行为按照一定的种类进行的编码
B.策略编码,是对人们完成一定任务所用方法、策略的编码
C.常见的一些编码有:过程编码,活动编码,策略编码和行为编码
D.过程编码指对事物过程和状态的编码,其编码名称主要是时期、阶段、步骤等
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关于观察员下列说法正确的是()
A.观察员之间可相互调查
B.观察员不能同时调查自己
C.观察员同时也是录入者
D.观察员需接受院感学习考核
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14、关于肺结节的随访观察,下列说法正确的是:
A.根据不同大小<4 mm ;>4 mm且<6 mm ;>6 mm且<8 mm ;≥8 mm,对磨玻璃结节进行分类随访B.根据实性结节的不同大小<5 mm;≥5 mm,制定不同的随访策略C.PET-CT是肺结节随访的重要手段D.如果暂时不能确定肺结节为恶性,可以对肺结节进行随访观察
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下列关于科学研究的失范行为说法不正确的是()。
A.A.科研失范行为是在指准备、实施、整理以及发表等科研环节中出现的造假、窜改以及剽窃行为
B.B.科研失范行为往往还延伸到其他领域,比如研究方案侵犯受试者权利、资金申请、论文发表等方面
C.C.科学的精神气质包含普遍主义、公平主义、不谋利性和有组织的怀疑
D.D.科研失范行为也有称为科研不端行为、科研越轨行为,特指科研人员在科研活动过程中发生的严重危害科研秩序的行为
E.E.不包括科研人员以外的主体从外部对科研过程的破坏、干扰的行为
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4、下列关于对观察是否录像的说法正确的是:
A.录像可以用来核查所记录的信息是否准确
B.录像可能对被观察者造成干扰
C.录像可能会使被观察者觉得压抑
D.所有的观察都应该录像
E.对观察进行录像是为了观察者不用去现场
F.不进行录像会影响研究的信效度
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5、关于科学管理,下列说法中不正确的是()
A.是一种“胡萝卜+大棒”的管理模式
B.标准化的动作和工具研究
C.实行刺激性的工作报酬制度
D.假设工人是“社会人”
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下列关于科学探究的说法,正确的是:
A.科学探究有多种相对固定探究活动要素组成,但没有固定不变的活动顺序
B.科学探究必须严格的按照提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与验证、评估、交流与合作这样的顺序进行
C.学生在教师指导下展开的科学探究与科学家的科学探究是完全一样的,所以科学探究教学的设计关键是分析科学探究步骤,而不必分析学生的科学探究能力。
D.科学探究就是一些机械可操作的科学研究活动,与科学的思维、科学的本质无关。