实施营运驾驶员从业资格管理制度，从抓人的素质人手，通过对从业人员进行（）等方面的培训考核，全面提高其综合素质和安全服务意识。
作为新时期的大学生必须不断提高自身的综合素质，努力使自己成为四有的高素质人才。“四有”具体指（）。
在综合素质测评内容构成比例和成绩计算方法：综合测评的总分＝（）之和
三好学生评比要求学生个人素质综合测评成绩列班级前（）。
素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程，学生必须修满（）学分
新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
湖南城市学院学生综合素质测评中，专业文化成绩占（）分。
在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“良”，换算为（）分。
银行业为了规范服务技能，要求服务岗位人员必须熟悉各项服务规程，全面掌握业务操作技能，努力学业务、练技能，提高服务综合素质。
在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“及格”，换算为（）分。
在学生综合素质测评中，课程学习成绩是指学生本学年度内所修专业教学计划规定的必修课程和选修课程（不含辅修课程）的考核成绩，成绩评定均采用百分制计分，若课程成绩评定为“不及格”，换算为（）分。
新课程倡导树立有助于促进全体学生全面发展、以评价学生综合素质为目标的多元化的、综合性的学习评价体系。因此，为实现教学的评价功能，在新课程改革中倡导（ ）。
目前我国教育工作必须从“应试教育”的轨道上转变过来，大力实施旨在提高全民族综合素质和（）能力的素质教育。
某学生被评为省级学生先进个人，其当年综合素质测评德育成绩可加（）分。
煤矿隐患排查管理过程中，必须加强安全（）工作。提高领导和职工的综合安全素质，以推动隐患排查管理活动的有效进行。
为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。
学校学年综合素质测评成绩最高以（）分计。
项目提高了从业素质，降低了劳动强度，节约用工90%以上，综合效益大幅提升。（)
我校为了帮助同学们形成“创造力开发-综合素质提高-创新”的全新思维模式，在创新教育上做了哪些工作。
实施营运驾驶员从业资格管理制度，从抓人的素质入手，通过对从业人员进行()等方面的培训考核，全面提高其综合素质和安全服务意识。
导游活动的高体能、高智能、高技能的“三高”特点，决定了导游人员必须具有较高的综合素质。这些素质主要包括（）
入企第1年新员工的综合素质培训课程主要包含（）内容
很多人担心高校自主招生会导致腐败盛行，贫困学生利益受损。而真正的自主招生，是扩大学生的选择权，让一名学生可获得多张大学录取通知书再选择大学。当学生选择权扩大，也就落实了受教育者对学校的监督和评价，学校必须公开办学信息和招生信息，同时必须转变办学理念，以教育质量、声誉和服务吸引生源。大学在自主招生中，建立多元评价体系，结合统一高考成绩、学业成绩、中学综合素质和大学面试考察综合录取，可引导基础教育摆脱
全面推行“五融入”综合培训模式，将（）教育、（）教育、党风廉政警示教育、依法治企教育、（）教育，常态化融入各类培训课程，全面提升了公司员工综合素质。
