某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”，这种探究方法属于（）。
某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法（）。
某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习（）。
某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（） ①都是在国家统一，社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）https://assets.asklib.com/psource/2015110416173568378.jpg
地理兴趣小组对某流域进行水土流失的调查。在调查之前，该组同学需要优先收集调查区的地形图和（）。
某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”，这种研究方法属于（）。
已知HA为一元弱酸，某兴趣小组设计实验探究HA与乙酸（）请完成下列探究实验： 供选实验试剂与仪器：0.1 mol·L -1 的CH 3 COONa、0.1mol·L -1 的NaA、pH=2的 HCOOH、pH=2的HA、蒸馏水、精密pH试纸、烧杯、量筒、玻璃棒。 I．提出合理假设 假设1：HA的酸性比甲酸、乙酸强。假设2：HA的酸性比甲酸、乙酸弱。假设3：_______________。 Ⅱ．甲组同学设计如下实验方案证明假设1和假设2，写出预期现象
绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。在实施“不同植被对空气湿度的影响”实验时，需要使用的实验器材主要是（）
<table><tbody><tr><td>某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．
盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程： （）
某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的某中学研究性学习活动小组五名同学，在进行亚欧大陆气候课题研究过程中，发现了一些有价值的问题，请发挥你的智慧，积极参与他们的研究。 问题探究： （） 1 月份，家住海南的军军同学要到哈尔滨参观冰灯，你提醒他要注意什么？ 。____
某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时，提出了以下四个问题，你认为不合理的是（）
某校历史兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下部分结论。你认为其中不正确的是（）
分析下列有关微生物的实验，回答问题：某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变分析下列有关微生物的实验，回答问题： 某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。 实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题______________________
绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。此探究实验的单一变量是（）
某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验： 请回答下列问题：（）通过对1号试管与2号试管的比较，可以得出结论：_______________ 通过对1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中______________，有助于食物的消化
某学校生物兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究，他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤。这属于科学探究基本环节的（）
某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为正确的是（）
某兴趣小组同学在对轻度污染的水域进行检测时，发现蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（）
某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如图所示。根据结果可得出的结论是（）
在探究同距离不同小球运动快慢实验时，小组同学分工角色不需要的是（）
某生物小组的用干湿计测量裸地、草地和茂密灌丛中的湿度，该小组探究的问题是（）
为探究“种子萌发的环境条件”，某兴趣小组用完好的大豆种子进行了如表实验，请根据实验结果回答下列问题：实验中1号瓶与4号瓶对比，探究的是（）对种子萌发的影响
