下列工程经济效果评价指标中，属于企业发展能力的指标是（ ）。
下列评价指标中，属于动态评价指标的是（）。
我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与（）为核心，倾向于具有发展性的，可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。
丙公司是一家家具销售公司，公司一直以来都非常重视客户。随着公司的不断发展壮大，公司准备开发一套平衡计分卡用于业绩评价，为此需要考虑一些与客户有关的领先指标。下列各项中不属于领先指标的是（）。
依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。
下列不属于评价幼儿科学探究能力的是（）
下列属于幼儿园教师评价的内容的是（ ）。
下列评价指标中，属于静态评价指标的是()。
下列选项中，不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是（）。
5岁幼儿品德与个性发展评价表中，一级指标包括：（）。
以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。
下列不属于幼儿园教育评价的功能的是()。
依据婴幼儿语言发展月分指标，对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄
依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。
下列评价指标中，属于动态评价指标的是
丙公司是－家家具销售公司，公司－直以来都非常重视客户。随着公司的不断发展壮大，公司准备开发－套平衡计分卡用于业绩评价，为此需要考虑－些与客户有关的领先指标。下列各项中不属于领先指标的是（）。
依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标，对观察到的婴幼儿情绪情感和社会性行为发展情况进行分析评价，计算出社会性领域的发育年龄（）
依照婴幼儿社会性行为及人格发展（）指标,对观察到的婴幼儿情绪、情感和社会性行为进行分析评价,计算出社会性领域的发育年龄
依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出认知领域的发育年龄（）
依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标，对观察到的婴幼儿情绪情感和社会有镇性行为发展情况进行分析评价，计算出社会性领域的发育年龄（）
以下不属于农业可持续发展评价指标中农业资源系统指标的是（)。
我们对学前儿童发展的评价指标应以幼儿的（)为核心。
评价应有利于改进与发展课程，有利于促进幼儿的发展和教师的专业成长。这属于幼儿园课程评价原则中的（)原则。
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的做法属于（）
