朱熹是中国古代教育史上继孔丘之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想,大大地丰富和充实了我国古代教育宝库,对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。他的主要著作《朱子语类》是一部涉及()领域的重要著作。
统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的()
有学者认为,“平均地权、节制资本”的思想并非孙中山所首创,在一定程度上是受中国古代传统经济政策的影响。下列各项能为此观点提供论据的是()。 ①奖励耕织 ②盐铁官营 ③方田均税 ④闭关锁国
奢靡之风实质是()思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想堕落、物欲膨胀,灯红酒绿,纸醉金迷。
中国古代一位思想家认为“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也”。该思想家是()
道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种意识和情感体验,以及由此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心制。
道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。
《道德经》是中国古代伟大的哲学家和思想家()的著作,是一部充满了智慧的哲学典。
习近平指出,奢靡之风实质是()思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想堕落、物欲膨胀,灯红酒绿,纸醉金迷。
下列表述中,符合人身保险从业人员个人自律的涵义和作用的是()。 ①个人自律是养成“从必须遵守”到“习惯于遵守”的行为过程 ②个人自律的最终结果是将从业人员的道德良心转化为道德义务 ③个人自律将减少从业人员不当行为对自身利益的损害 ④个人自律使从业人员职业道德的原则和规范深入到思想和行动中去
中国古代思想家孔子提出以()为核心的道德系统。
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()
《道德经》是中国古代伟大的哲学家和思想家()的著作,是一部充满了智慧的哲学经典。
对于一个教师来说,只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系,才能形成教师道德良心。
()修养网络主体在一定道德思想指导下,在道德层面行的自我教育和自我塑造活动。
职业良心是人们对他人、对社会履行义务时表现出的一种职业道德情感。从业人员在职业活动中的职业良心主要表现在()。
他是中国古代著名的思想家,认为历史是向前发展的,当代必然胜过古代,人们应该按照现实需要进行政治改革,他是()
中国传统道德是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的()。
古代哪些思想家认为人性是生而固有的?()
中国古代儒家思想家认为比“小康社会”更高理想的社会是()。
古代思想家们在道德修养和道德教化上提出了哪些行之有效的教化方法()
对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的()。
9、余英时认为明清时期“士农工商”的地位没有变化,儒家思想没有对商人产生影响,所以中国商人没能建立起自己的道德规范与价值认同标准。
中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶,源远流长,独树一帜。中华法系不但对古代中国产生了深远影响,而且对古代日本、朝鲜等国家的法制文明也产生了重要影响。下列关于中华法系的表述正确的是的()①中华法系以法家思想为理论基础②中华法系为人类法治发展作出了重要贡献③中华法系强调法律与伦理道德的统一④中华法系代表性法典为《大清律例》