墨家认为，对于知识的获得，主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。
墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径?( )
陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。
直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
“人的知识来源可分为三个方面，即亲知、闻知和说知”。这是（ ）的观点。
认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。
贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（）
布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有（）
国内关于企业文化结构的理解有“三层次说”和“四层次说”两种，教材倾向于从狭义的角度来理解企业文化，认为企业文化是由理念体系层、（）和制度文化层三层次所构成
认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。这一理论被称为（ ）。
将知识分为三类即“闻知”、“说知”和“亲知”的是（）。
我国古代的（）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
墨家认为，对于知识获得的途径，有（）
对于企业文化的概念，人们有以下的理解和看法，你认为哪种观点是不正确的（）
智瑜伽认为，知识有低等和高等之别。寻常人所说的知识仅仅局限于生命和物质的外在表现。这种低等知识可以通过直接或间接的途径获得。
认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。
_____没有认为对于知识的获得，主要有“亲知”“见知”和“说知”三种途径。
情商的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪，获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪，获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）
_______提出了“白板说”,认为人的心灵在出生时就如一块白班,一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的。他强调要培养儿童的兴趣,发展儿童的独立能力,并认为良好习惯的培养应从小开始
布鲁纳认为，人类成功地理解知识的手段有【】
英国哲学家（）提出了“白板说”，认为人的心灵在出生时就如一块白板，一切知识和观念都是从后天的经验中获得的
教育史上重科技、文史知识的掌握和逻辑思维的培养，认为获得知识，有亲知闻知说知三种途径的学派是（）
只有在真实情境中获得的知识和技能，学生才能真正的理解和掌握。（)
3、建构主义认为知识是通过意义的建构而获得的，学习过程主要包括创设情境、协作、交流和意义建构四个环节。
